Полигон YMLSYMLS PolygonТашкент · 2026Tashkent · 2026
до попыткиuntil the attempt —
День 08 29 августа, суббота МатанализCalculus

Интеграл: обратный ход и техника счётаIntegrals: reverse engineering and calculation technique

Смотри на подынтегральное выражение как на чей-то результат дифференцирования: половина интегралов после этого становится устнойLook at the integrand as the result of someone’s differentiation: half of the integrals become mental calculations

0% дня закрыто · решено задач 8 из 16

цель дня
RU

К вечеру ты не перебираешь приёмы, а выбираешь один по виду выражения: узнаёшь готовую производную, оформляешь замену с пересчётом пределов, берёшь по частям и доводишь несобственный интеграл до предела. Проверка — пять финальных задач ниже, минитест среди них под таймером.

EN

By the end of the day, you no longer cycle through techniques; you choose one from the shape of the expression: recognize a ready-made derivative, set up a substitution with adjusted limits, integrate by parts, and take an improper integral all the way to its limit. Check yourself with the five final problems below; the mini-test is one of them and is timed.

Самостоятельные задачи

К концу дня нужно уметь решать эти задачи самостоятельно, без подсказок.

Y0801Уровень YMLS✓Раскрыть скобку под интегралом, взять два степенных интеграла с буквенным показателем и сложить дробиExpand the bracket under the integral, take two power integrals with a symbolic exponent, and add the fractionsк задаче →Y0802Уровень YMLSРазложить дробь на простейшие, объединить логарифмы в один до перехода к пределу и досчитать несобственный интегралDecompose the fraction into partial fractions, combine the logarithms into one before taking the limit, and finish the improper integralк задаче →Y0803Уровень YMLSНайти точку пересечения двух кривых, снять два наклона касательных и выдать угол в радианах — он же минитест дняFind where two curves intersect, obtain the two tangent slopes, and give the angle in radians — this is also today’s mini-testк задаче →Y0804Уровень YMLSДважды взять по частям на бесконечном промежутке и решить полученное уравнение относительно самого интегралаIntegrate by parts twice on an infinite interval and solve the resulting equation for the integral itselfк задаче →S0801Уровень ШАДОпознать абсурдный параметр, отразить отрезок заменой и сложить два выражения для одного и того же числаRecognize an absurd parameter, reflect the interval by a substitution, and add two expressions for the same numberк задаче →
Мост · что нужно вспомнить
RU

Три дня назад производная разбирала функцию на скорости. Сегодня операция обращается: по скорости восстанавливается сама функция.

Отсюда главный практический вывод дня, и его стоит принять сразу: таблица производных пятого дня работает в обе стороны, и читать её справа налево выгоднее, чем слева направо. Увидел $\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}$ — это не «два трудных интеграла», а правило частного, записанное задом наперёд, и первообразная $\frac{e^x}{x}$ пишется без единого преобразования. Ни одно слагаемое по отдельности через элементарные функции не выражается вообще, а вместе они берутся за десять секунд.

Шестой день возвращается там, где промежуток бесконечен. Несобственный интеграл — это обычный интеграл плюс один предел в конце, и вопрос «сходится ли» решается ровно теми же асимптотиками: логарифм проигрывает степени, степень проигрывает экспоненте. Лист асимптотик сегодня понадобится не для пределов вида $\frac00$, а для того, чтобы понять, что происходит на дальнем конце промежутка.

EN

Three days ago, derivatives took a function apart into rates of change. Today the operation runs in the opposite direction: reconstruct the function from its rate.

This gives the main practical conclusion for today, and accept it at once: the derivative table from Day 5 works in both directions, and reading it from right to left is more profitable than from left to right. When you see $\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}$, this is not “two difficult integrals,” but the quotient rule written backwards; the antiderivative $\frac{e^x}{x}$ can be written with no transformation at all. Neither term can be expressed through elementary functions on its own, but together they are done in ten seconds.

Day 6 returns when the interval is infinite. An improper integral is an ordinary integral plus one limit at the end, and the question “does it converge?” is answered by exactly the same asymptotics: the logarithm loses to a power, and a power loses to an exponential. Today’s asymptotics sheet is needed not for $\frac00$ limits, but to understand what happens at the far end of an interval.

Вспомни вслух, до открытия конспектов:

  1. Первообразная: $F' = f$; две первообразные одной функции отличаются на константуAn antiderivative: $F' = f$; two antiderivatives of the same function differ by a constant
  2. Формула Ньютона — Лейбница: $\int_a^b f(x)\,dx = F(b) - F(a)$, записывается также $F(x)\big|_a^b$The Newton–Leibniz formula: $\int_a^b f(x)\,dx = F(b) - F(a)$, also written as $F(x)\big|_a^b$
  3. Определённый интеграл от неотрицательной функции — площадь под графиком; отсюда бесплатная оценка ответа: он лежит между $m(b-a)$ и $M(b-a)$, где $m$ и $M$ — наименьшее и наибольшее значения функции на отрезкеA definite integral of a nonnegative function is the area under its graph; this gives a free estimate: it lies between $m(b-a)$ and $M(b-a)$, where $m$ and $M$ are the minimum and maximum values of the function on the interval
  4. Таблица первообразных, читаемая справа налево из таблицы производных: $\int x^n dx = \frac{x^{n+1}}{n+1}$ при $n \ne -1$, $\int \frac{dx}{x} = \ln|x|$, $\int e^x dx = e^x$, $\int \sin x\,dx = -\cos x$, $\int \cos x\,dx = \sin x$, $\int \frac{dx}{1+x^2} = \arctan x$The antiderivative table, read right to left from the derivative table: $\int x^n dx = \frac{x^{n+1}}{n+1}$ for $n \ne -1$, $\int \frac{dx}{x} = \ln|x|$, $\int e^x dx = e^x$, $\int \sin x\,dx = -\cos x$, $\int \cos x\,dx = \sin x$, $\int \frac{dx}{1+x^2} = \arctan x$
  5. Таблица производных пятого дня целиком, включая $(\sqrt{x})' = \frac{1}{2\sqrt x}$ и $(\arctan x)' = \frac{1}{1+x^2}$The full derivative table from Day 5, including $(\sqrt{x})' = \frac{1}{2\sqrt x}$ and $(\arctan x)' = \frac{1}{1+x^2}$
  6. Три правила: $(uv)' = u'v + uv'$, $\left(\frac{u}{v}\right)' = \frac{u'v - uv'}{v^2}$, $(f(g(x)))' = f'(g(x))\,g'(x)$Three rules: $(uv)' = u'v + uv'$, $\left(\frac{u}{v}\right)' = \frac{u'v - uv'}{v^2}$, $(f(g(x)))' = f'(g(x))\,g'(x)$
  7. Производная в точке — угловой коэффициент касательной: $k = \tan\alpha$, где $\alpha$ — угол наклона к оси абсциссThe derivative at a point is the tangent’s slope: $k = \tan\alpha$, where $\alpha$ is the angle of inclination to the horizontal axis
  8. Тангенс разности: $\tan(\alpha - \beta) = \frac{\tan\alpha - \tan\beta}{1 + \tan\alpha\tan\beta}$; кофункция: $\tan\left(\frac{\pi}{2} - x\right) = \frac{1}{\tan x}$Tangent of a difference: $\tan(\alpha - \beta) = \frac{\tan\alpha - \tan\beta}{1 + \tan\alpha\tan\beta}$; cofunction identity: $\tan\left(\frac{\pi}{2} - x\right) = \frac{1}{\tan x}$
  9. $\sin^2 x + \cos^2 x = 1$; $\sin\left(\frac\pi2 - x\right) = \cos x$$\sin^2 x + \cos^2 x = 1$; $\sin\left(\frac\pi2 - x\right) = \cos x$
  10. Логарифм: $\ln a - \ln b = \ln\frac{a}{b}$, $\ln\frac1x = -\ln x$, $\ln 1 = 0$, $\ln e = 1$Logarithms: $\ln a - \ln b = \ln\frac{a}{b}$, $\ln\frac1x = -\ln x$, $\ln 1 = 0$, $\ln e = 1$
  11. Дробь раскладывается на простейшие: $\frac{1}{x(x+a)} = \frac1a\left(\frac1x - \frac{1}{x+a}\right)$; неправильную дробь сначала делят с остатком — и то и другое проверяется приведением к общему знаменателюA fraction can be decomposed into partial fractions: $\frac{1}{x(x+a)} = \frac1a\left(\frac1x - \frac{1}{x+a}\right)$; divide an improper fraction with remainder first — both results are checked by bringing them to a common denominator
  12. Асимптотики шестого дня на концах: $x^a\ln x \to 0$ при $x \to 0^+$ и любом $a > 0$; $\frac{\ln T}{T} \to 0$ и $e^{-T} \to 0$ при $T \to +\infty$ быстрее любой степениDay 6 asymptotics at endpoints: $x^a\ln x \to 0$ as $x \to 0^+$ for any $a > 0$; $\frac{\ln T}{T} \to 0$ and $e^{-T} \to 0$ as $T \to +\infty$, faster than any power

Повторение прошлых дней

Карточки возвращаются через 1, 2, 4, 7, 14 и 21 день в зависимости от того, насколько уверенно ты их вспомнил; «не помню» отправляет карточку в начало. Это часть разогрева, вместе с блоком «Мост».

Комбинаторика день 1 осталось 69
RU

Правило умножения: две оговорки, без которых оно не работает

EN

The multiplication rule: two qualifications without which it does not work

Сначала сформулируй вслух. Попытка вспомнить закрепляет сильнее, чем чтение готового ответа.

5 задач: подборка покрывает темы и микронавыки последнего учебного дня (6), а для каждой идеи выбирает наиболее сильный доступный уровень. Здесь отдельная попытка: решение в исходном дне не подставляется. Сначала назови тему вслух, затем решай.

B0601БазаМатанализавторская
RU

Вычислите $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{\sin 5x}{\ln(1 + 3x)}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{\sin 5x}{\ln(1 + 3x)}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Обе функции заменяются эквивалентами: это частное, а не разность.

EN

Replace both functions by equivalent expressions: this is a quotient, not a difference.

Решение / Solution
RU

При $x \to 0$ имеем $\sin 5x \sim 5x$ и $\ln(1 + 3x) \sim 3x$:

$$\lim_{x \to 0}\frac{5x}{3x} = \frac53 \approx 1.6667$$

Проверим по правилу глубины, что одного члена достаточно. Числитель равен $5x + o(x^{2})$, знаменатель $3x + o(x^{2})$ — оба порядка $x$, главные коэффициенты не сократились, значит ответ уже получен и добирать члены незачем.

Когда одного члена хватает

Правило простое: если после подстановки первых членов числитель не обратился в ноль, работа окончена. Ноль в числителе — единственный повод идти глубже.

EN

As $x \to 0$, we have $\sin 5x \sim 5x$ and $\ln(1 + 3x) \sim 3x$:

$$\lim_{x \to 0}\frac{5x}{3x} = \frac53 \approx 1.6667$$

Let us use the expansion-depth rule to verify that one term is enough. The numerator is $5x + o(x^{2})$, and the denominator is $3x + o(x^{2})$. Both are of order $x$, and their leading coefficients do not cancel, so the answer is already determined and no further terms are needed.

When one term is enough

The rule is simple: if the numerator does not become zero after the leading terms are substituted, you are done. A zero numerator is the only reason to expand further.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
Y0604Уровень YMLSМатанализуровень YMLS
RU

Вычислите $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{\sin 3x - 3x\cos x}{x^{3}}$. Ответ — целое число.

EN

Evaluate $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{\sin 3x - 3x\cos x}{x^{3}}$. Your answer should be an integer.

Подсказка / Hint
RU

Оба слагаемых раскладывай до кубического члена. Не забудь, что $3x\cos x$ — произведение ряда на множитель.

EN

Expand both terms through the cubic term. Remember that $3x\cos x$ is a series multiplied by a factor.

Решение / Solution
RU

Знаменатель имеет порядок $x^{3}$, значит числитель нужен с точностью до $x^{3}$.

Первое слагаемое — составной аргумент, подставляем $3x$ в строку целиком (это разминка w0602):

$$\sin 3x = 3x - \frac{(3x)^{3}}{6} + o(x^{4}) = 3x - \frac{9x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

Второе слагаемое — произведение ряда на множитель. Перед скобкой стоит $3x$, значит внутри скобки хватит точности $x^{2}$: множитель сам добавит недостающую степень.

$$3x\cos x = 3x\left(1 - \frac{x^{2}}{2} + o(x^{3})\right) = 3x - \frac{3x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

Разность. Линейные части сокращаются полностью:

$$\sin 3x - 3x\cos x = -\frac{9x^{3}}{2} + \frac{3x^{3}}{2} + o(x^{4}) = -3x^{3} + o(x^{4})$$$$\lim_{x \to 0}\frac{-3x^{3} + o(x^{4})}{x^{3}} = -3$$
Частая ошибка

Подставить $\sin 3x \approx 3x$ и $\cos x \approx 1$, получить $\frac{3x - 3x}{x^{3}} = 0$ и записать ноль. Линейные части сокращаются целиком — значит весь ответ лежит в кубических членах, и разложение обязано до них доходить. Этот же сюжет отработан на мосте b0605.

Численная сверка: при $x = 0.05$ дробь равна $-2.9953$ — сходится к $-3$.

EN

The denominator is of order $x^{3}$, so the numerator must be known through order $x^{3}$.

The first term has a composite argument. Substitute the entire expression $3x$ into the formula (as in warm-up problem w0602):

$$\sin 3x = 3x - \frac{(3x)^{3}}{6} + o(x^{4}) = 3x - \frac{9x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

The second term is a series multiplied by a factor. Since the factor outside the parentheses is $3x$, an expansion through $x^{2}$ inside the parentheses is sufficient: the factor supplies the additional power.

$$3x\cos x = 3x\left(1 - \frac{x^{2}}{2} + o(x^{3})\right) = 3x - \frac{3x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

Take the difference. The linear terms cancel completely:

$$\sin 3x - 3x\cos x = -\frac{9x^{3}}{2} + \frac{3x^{3}}{2} + o(x^{4}) = -3x^{3} + o(x^{4})$$$$\lim_{x \to 0}\frac{-3x^{3} + o(x^{4})}{x^{3}} = -3$$
A common error

Substituting $\sin 3x \approx 3x$ and $\cos x \approx 1$ gives $\frac{3x - 3x}{x^{3}} = 0$, tempting one to report zero. The linear terms cancel completely, so the entire answer lies in the cubic terms, and the expansions must include them. The same idea was practiced in bridge problem b0605.

Numerical check: at $x = 0.05$, the fraction equals $-2.9953$, converging to $-3$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
Y0603Уровень YMLSМатанализуровень YMLS
RU

Вычислите $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{(1 + x)^{1/x} - e}{x}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{(1 + x)^{1/x} - e}{x}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Перепиши степень через экспоненту и заметь, что показатель стремится не к нулю, а к единице.

EN

Rewrite the power as an exponential and note that its exponent tends to one, not zero.

Решение / Solution
RU

Шаг 1. Переменный показатель — сразу в экспоненту.

$$(1 + x)^{1/x} = \exp\left(\frac{\ln(1 + x)}{x}\right)$$

Шаг 2. Разложить показатель до второго члена. Знаменатель дроби имеет порядок $x$, значит показатель нужен с точностью до $x$. Он получается делением на $x$, поэтому логарифм нужен до $x^{2}$:

$$\frac{\ln(1 + x)}{x} = \frac{x - \frac{x^{2}}{2} + o(x^{2})}{x} = 1 - \frac{x}{2} + o(x)$$

Обрати внимание: показатель стремится к единице, а не к нулю. В этом вся особенность задачи — экспонента стремится к $e$, и нас интересует, с какой скоростью.

Шаг 3. Вынести $e$. Обозначим $u = -\frac{x}{2} + o(x)$; тогда $u \to 0$ и

$$(1 + x)^{1/x} = e^{1 + u} = e\,e^{u} \;\Longrightarrow\; (1 + x)^{1/x} - e = e\left(e^{u} - 1\right)$$

Шаг 4. Внешняя функция от малого. $e^{u} - 1 \sim u$:

$$\lim_{x \to 0}\frac{e\left(-\frac{x}{2} + o(x)\right)}{x} = -\frac{e}{2} \approx -1.3591$$
Главная ловушка

Если оставить только первый член $\ln(1 + x) \approx x$, показатель станет ровно 1, выражение — ровно $e$, и получится $\frac{e - e}{x} = \frac00$: задача будто исчезает. Второй член разложения несёт здесь весь ответ.

Оба хода задачи отработаны по отдельности: «показатель получается делением на $x$, значит логарифм нужен на степень глубже» — это эталонная задача урока, а «показатель идёт к конечному числу, значит выносим $e$ и остаётся $e^{u} - 1$» — это мост b0604. Здесь они просто складываются.

Численная сверка: при $x = 0.001$ дробь равна $-1.3579$ и ползёт к $-1.3591$.

EN

Step 1. Immediately rewrite the variable power as an exponential.

$$(1 + x)^{1/x} = \exp\left(\frac{\ln(1 + x)}{x}\right)$$

Step 2. Expand the exponent through its second term. The denominator of the original fraction is of order $x$, so the exponent must be known through order $x$. Since that exponent is obtained by dividing by $x$, the logarithm must be expanded through $x^{2}$:

$$\frac{\ln(1 + x)}{x} = \frac{x - \frac{x^{2}}{2} + o(x^{2})}{x} = 1 - \frac{x}{2} + o(x)$$

Notice that the exponent tends to one, not zero. This is the essential feature of the problem: the exponential tends to $e$, and we need to determine how quickly it does so.

Step 3. Factor out $e$. Set $u = -\frac{x}{2} + o(x)$; then $u \to 0$, and

$$(1 + x)^{1/x} = e^{1 + u} = e\,e^{u} \;\Longrightarrow\; (1 + x)^{1/x} - e = e\left(e^{u} - 1\right)$$

Step 4. Apply the outer function to a small quantity. Since $e^{u} - 1 \sim u$,

$$\lim_{x \to 0}\frac{e\left(-\frac{x}{2} + o(x)\right)}{x} = -\frac{e}{2} \approx -1.3591$$
The main trap

If we retain only the first term $\ln(1 + x) \approx x$, the exponent becomes exactly 1, the expression becomes exactly $e$, and we obtain $\frac{e - e}{x} = \frac00$: the problem seems to disappear. Here the second term of the expansion contains the entire answer.

The two key steps have already been practiced separately. “The exponent is obtained by dividing by $x$, so the logarithm must be expanded one order further” is the lesson's model problem; “the exponent tends to a finite number, so factor out $e$ and reduce the rest to $e^{u} - 1$” is bridge problem b0604. Here the two ideas are simply combined.

Numerical check: at $x = 0.001$, the fraction equals $-1.3579$ and approaches $-1.3591$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
S0601Уровень ШАДМатанализуровень ШАД
RU

Пусть $a$ — вещественное число. Найдите то единственное его значение, при котором существует конечный предел

$$\lim_{x \to 0}\left(\frac{\arcsin\big\lfloor (a+2)x \big\rfloor}{x + a} - \cos\big\lfloor |ax| \big\rfloor\right)$$

Здесь $\lfloor t \rfloor$ — наибольшее целое, не превосходящее $t$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Let $a$ be a real number. Find its unique value for which the following finite limit exists:

$$\lim_{x \to 0}\left(\frac{\arcsin\big\lfloor (a+2)x \big\rfloor}{x + a} - \cos\big\lfloor |ax| \big\rfloor\right)$$

Here $\lfloor t \rfloor$ is the greatest integer not exceeding $t$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Целая часть рядом с нулём — это разрыв. Разбирай $x \to 0^{+}$ и $x \to 0^{-}$ отдельно и перебери случаи по знаку $a + 2$, как в b0603. Не забудь отдельно проверить $a = 0$.

EN

The floor function has a discontinuity near zero. Consider $x \to 0^{+}$ and $x \to 0^{-}$ separately, and examine the cases determined by the sign of $a + 2$, as in b0603. Remember to check $a = 0$ separately.

Решение / Solution
RU

Второе слагаемое разберём сразу. При $x \to 0$ имеем $|ax| \to 0$, причём $|ax| \ge 0$. Значит при достаточно малых $|x|$ выполнено $0 \le |ax| < 1$, откуда $\lfloor |ax| \rfloor = 0$ и $\cos 0 = 1$. Это слагаемое равно 1 и никаких проблем не создаёт ни при каком $a$.

Первое слагаемое — здесь вся суть. Ключевое наблюдение то же, что в мосте b0603: целая часть около нуля ведёт себя по-разному слева и справа. Если $t \to 0^{+}$, то $\lfloor t \rfloor = 0$; если $t \to 0^{-}$, то $\lfloor t \rfloor = -1$.

Обозначим $t = (a + 2)x$ и разберём случаи.

Случай 1: $a + 2 > 0$ и $a \ne 0$. При $x \to 0^{+}$ имеем $t \to 0^{+}$, значит $\lfloor t \rfloor = 0$ и $\arcsin 0 = 0$. При $x \to 0^{-}$ имеем $t \to 0^{-}$, значит $\lfloor t \rfloor = -1$ и $\arcsin(-1) = -\frac{\pi}{2}$. Знаменатель стремится к $a \ne 0$, поэтому односторонние пределы равны $0$ и $-\frac{\pi}{2a}$ — они различны, предела нет.

Случай 2: $a + 2 < 0$. Симметрично: теперь при $x \to 0^{+}$ имеем $t \to 0^{-}$ и наоборот. Числитель по-прежнему прыгает между $0$ и $-\frac{\pi}{2}$, предела нет.

Случай 3: $a = 0$. Тогда $a + 2 = 2 > 0$, числитель слева равен $-\frac{\pi}{2}$, а знаменатель равен $x \to 0^{-}$. Дробь уходит в $+\infty$ — конечного предела тем более нет.

Случай 4: $a + 2 = 0$, то есть $a = -2$. Тогда $t = (a + 2)x = 0$ тождественно, при любом $x$, а не только в пределе. Значит $\lfloor t \rfloor = 0$ и $\arcsin 0 = 0$ — числитель тождественно равен нулю, никаких скачков нет. Знаменатель стремится к $a = -2 \ne 0$, так что первое слагаемое равно $\frac{0}{-2} = 0$, и весь предел существует:

$$\lim_{x \to 0}\left(0 - 1\right) = -1$$

Ответ: $a = -2$.

Что забрать

Целая часть — это разрыв, а не гладкая функция. Увидел $\lfloor \cdot \rfloor$ около нуля — первым делом пиши два односторонних предела, они почти наверняка различны. Задача решается за пять минут, если есть этот рефлекс, и не решается вовсе, если его нет.

И второе, ради чего задача стоит последней: обрати внимание, как спасается случай $a = -2$. Выражение под целой частью становится тождественным нулём, а не стремящимся к нулю — это принципиально разные вещи. Мост b0603 тренировал ровно этот ход, здесь к нему добавились второе слагаемое и отдельная проверка знаменателя при $a = 0$.

EN

Begin with the second term. As $x \to 0$, we have $|ax| \to 0$, with $|ax| \ge 0$. Thus, for all sufficiently small $|x|$, we have $0 \le |ax| < 1$, which gives $\lfloor |ax| \rfloor = 0$ and $\cos 0 = 1$. This term equals 1 and causes no difficulty for any $a$.

The first term contains the entire issue. The key observation is the same as in bridge problem b0603: near zero, the floor function behaves differently on the two sides. If $t \to 0^{+}$, then $\lfloor t \rfloor = 0$; if $t \to 0^{-}$, then $\lfloor t \rfloor = -1$.

Set $t = (a + 2)x$ and consider the possible cases.

Case 1: $a + 2 > 0$ and $a \ne 0$. As $x \to 0^{+}$, we have $t \to 0^{+}$, so $\lfloor t \rfloor = 0$ and $\arcsin 0 = 0$. As $x \to 0^{-}$, we have $t \to 0^{-}$, so $\lfloor t \rfloor = -1$ and $\arcsin(-1) = -\frac{\pi}{2}$. The denominator tends to $a \ne 0$, so the one-sided limits are $0$ and $-\frac{\pi}{2a}$. They differ, and the limit does not exist.

Case 2: $a + 2 < 0$. The argument is symmetric: now as $x \to 0^{+}$, we have $t \to 0^{-}$, and conversely. The numerator still jumps between $0$ and $-\frac{\pi}{2}$, so the limit does not exist.

Case 3: $a = 0$. Then $a + 2 = 2 > 0$. On the left, the numerator equals $-\frac{\pi}{2}$, while the denominator is $x \to 0^{-}$. The fraction tends to $+\infty$, so a finite limit certainly does not exist.

Case 4: $a + 2 = 0$, that is, $a = -2$. Then $t = (a + 2)x = 0$ identically for every $x$, not merely in the limit. Hence $\lfloor t \rfloor = 0$ and $\arcsin 0 = 0$; the numerator is identically zero and there is no jump. The denominator tends to $a = -2 \ne 0$, so the first term equals $\frac{0}{-2} = 0$, and the full limit exists:

$$\lim_{x \to 0}\left(0 - 1\right) = -1$$

Answer: $a = -2$.

What to take away

The floor function is discontinuous; it is not a smooth function. Whenever you see $\lfloor \cdot \rfloor$ near zero, begin by writing down the two one-sided limits—they will almost certainly differ. With this reflex, the problem takes five minutes; without it, the problem is unlikely to yield at all.

The second reason this problem comes last is the way the case $a = -2$ is rescued. The expression inside the floor function becomes identically zero, rather than merely tending to zero; these are fundamentally different situations. Bridge problem b0603 trained exactly this step. Here, it is supplemented by a second term and a separate check of the denominator when $a = 0$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
Y0602Уровень YMLSМатанализуровень YMLS
RU

Вычислите $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{e^{\sin x} - e^{\tan x}}{x^{3}}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\lim_{x \to 0}\frac{e^{\sin x} - e^{\tan x}}{x^{3}}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Вынеси общий множитель, чтобы получить $e^{u} - 1$, и только потом раскладывай.

EN

Factor out a common term to obtain $e^{u} - 1$, and only then expand.

Решение / Solution
RU

Шаг 1. Вынести общий множитель.

$$e^{\sin x} - e^{\tan x} = e^{\tan x}\left(e^{\sin x - \tan x} - 1\right)$$

Шаг 2. Оценить множитель. При $x \to 0$ имеем $\tan x \to 0$, значит $e^{\tan x} \to 1$: на ответ он не влияет.

Шаг 3. Разложить показатель. Знаменатель порядка $x^{3}$, значит показатель нужен с точностью $x^{3}$. Собираем его из двух строк листа:

$$\sin x - \tan x = \left(x - \frac{x^{3}}{6}\right) - \left(x + \frac{x^{3}}{3}\right) + o(x^{4}) = -\frac{x^{3}}{6} - \frac{x^{3}}{3} + o(x^{4}) = -\frac{x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

Шаг 4. Внешняя функция от малого. Показатель стремится к нулю, значит $e^{u} - 1 \sim u$:

$$\lim_{x \to 0}\frac{-\frac{x^{3}}{2} + o(x^{4})}{x^{3}} = -\frac12 = -0.5$$
Почему вынесение обязательно

Без него пришлось бы раскладывать $e^{\sin x}$ и $e^{\tan x}$ по отдельности до третьей степени — это две композиции рядов, вдвое больше работы и вдвое больше шансов ошибиться. Вынесение сводит задачу к одному эквиваленту $e^{u} - 1 \sim u$. Тот же ход отработан на мосте b0606.

Численная сверка: при $x = 0.01$ дробь равна $-0.5050$ — ползёт к $-0.5$.

EN

Step 1. Factor out a common term.

$$e^{\sin x} - e^{\tan x} = e^{\tan x}\left(e^{\sin x - \tan x} - 1\right)$$

Step 2. Evaluate the factor. As $x \to 0$, we have $\tan x \to 0$, so $e^{\tan x} \to 1$; it does not affect the answer.

Step 3. Expand the exponent. The denominator is of order $x^{3}$, so the exponent must be known through order $x^{3}$. Assemble it from two reference-sheet formulas:

$$\sin x - \tan x = \left(x - \frac{x^{3}}{6}\right) - \left(x + \frac{x^{3}}{3}\right) + o(x^{4}) = -\frac{x^{3}}{6} - \frac{x^{3}}{3} + o(x^{4}) = -\frac{x^{3}}{2} + o(x^{4})$$

Step 4. Apply the outer function to a small quantity. The exponent tends to zero, so $e^{u} - 1 \sim u$:

$$\lim_{x \to 0}\frac{-\frac{x^{3}}{2} + o(x^{4})}{x^{3}} = -\frac12 = -0.5$$
Why factoring is essential

Without it, we would have to expand $e^{\sin x}$ and $e^{\tan x}$ separately through the third degree. That means composing two pairs of series—twice the work and twice the opportunity for error. Factoring reduces the problem to the single equivalence $e^{u} - 1 \sim u$. The same technique was practiced in bridge problem b0606.

Numerical check: at $x = 0.01$, the fraction equals $-0.5050$, approaching $-0.5$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
зачем это сегодня
RU

Официальный набор задач YMLS содержит ровно два аналитических сюжета, и оба сегодняшние: определённый интеграл $A_n = \int_0^1 (1-x^2)x^{n-1}dx$ и угол между кривыми $y = x^2$ и $x = y^2$. Обе стоят в финале дня.

Вторая показательна тем, что выглядит как геометрия, а решается связкой «производная даёт наклон касательной → формула тангенса разности → арктангенс». Составители дают такую задачу именно потому, что она проверяет умение соединять куски курса, а не применять одну формулу.

Первая показательна другим: она элементарна по технике, но требует не сбиться на буквенном показателе. На онлайн-этапе принимается только число, и обидная потеря там стоит ровно столько же, сколько незнание темы.

Плюс интеграл — это мост обратно к вероятности: матожидание непрерывной величины — интеграл от значения, взвешенного плотностью, $\E X = \int x f(x)\,dx$; это непрерывный двойник суммы $\sum_m m\,\P(X = m)$ из четвёртого дня. А площадь под кривой и вероятность попасть в область — одна и та же операция.

EN

The official YMLS problem set contains exactly two analytical storylines, and both appear today: the definite integral $A_n = \int_0^1 (1-x^2)x^{n-1}dx$ and the angle between the curves $y = x^2$ and $x = y^2$. Both are final problems for the day.

The second is instructive because it looks like geometry but is solved by the chain “derivative gives tangent slope → tangent-difference formula → arctangent.” The authors include a problem like this because it tests your ability to connect parts of the course rather than apply one formula.

The first is instructive for another reason: its technique is elementary, but you must not lose track of a symbolic exponent. The online round accepts only a number, so a careless mistake costs exactly as much as not knowing the topic.

An integral is also a bridge back to probability: the expectation of a continuous random variable is the integral of its value weighted by the density, $\E X = \int x f(x)\,dx$; it is the continuous counterpart of the sum $\sum_m m\,\P(X = m)$ from Day 4. The area under a curve and the probability of landing in a region are the same operation.

Навыки по порядку

Тема разбита на отдельные навыки от простого к сложному. Для каждого указаны тренировочные задачи.

  1. 1Первообразная почленноTerm-by-term antiderivativeРазбиваешь выражение на слагаемые, каждое берёшь из таблицы и проверяешь ответ дифференцированием; показатель при этом может быть буквой, и число подставляется последним действиемSplit an expression into terms, take each from the table, and check by differentiation; the exponent may be symbolic, and the number is substituted only at the final stepW0801B0801Y0801
  2. 2Готовая производная под интеграломReady-made derivative under the integralУзнаёшь в выражении результат цепного правила или правила частного и пишешь первообразную сразу, без вычислений; формальная запись того же — замена переменной с пересчётом пределовRecognize a chain-rule or quotient-rule result and write the antiderivative immediately, without calculation; formally, the same move is a substitution with adjusted limitsB0802B0806Y0802
  3. 3По частямIntegration by partsУзнать не удалось — разносишь произведение на $u$ и $dv$ по правилу «в $u$ то, что упрощается при дифференцировании» и добиваешься того, чтобы новый интеграл стал проще старогоIf recognition fails, split the product into $u$ and $dv$ using the rule “put in $u$ what becomes simpler when differentiated,” and make the new integral simpler than the old oneB0803B0805Y0804
  4. 4Уравнение на интегралAn equation for the integralТот же приём там, где правило выбора $u$ отказывает: после второго шага по частям исходный интеграл возвращается, и вместо вычисления ты решаешь уравнение относительно негоThe same technique when the $u$-choice fails: after the second integration by parts, the original integral returns, so solve an equation for it instead of calculating it directlyB0805Y0804
  5. 5Предел вместо бесконечностиA limit in place of infinityНадстройка над любым из трёх предыдущих приёмов: особый конец промежутка заменяется буквой, весь счёт идёт с ней, предел берётся последним действием, а сходимость называется заранее по асимптотике концаAn extension of any of the three techniques above: replace the exceptional endpoint with a letter, do all the algebra with it, take the limit as the final step, and identify convergence in advance from the endpoint asymptoticsW0803B0806Y0802Y0804
  6. 6Симметрия отрезкаInterval symmetryСамый дорогой инструмент, для случаев, где не сработало ничего: заменой, переводящей отрезок сам в себя, получаешь второе выражение для того же числа и складываешь их вместо поиска первообразнойThe most expensive tool, for cases where nothing else works: use a substitution that maps the interval to itself, get a second expression for the same number, and add them instead of searching for an antiderivativeW0802B0804S0801
  7. 7Касательная и угол между кривымиTangents and the angle between curvesВторой сюжет дня, стоящий не на интеграле, а на производной пятого дня: снимаешь наклоны двух кривых в общей точке и переводишь их в острый уголThe second storyline of the day, based not on integrals but on the derivative from Day 5: obtain the slopes of two curves at their common point and convert them into the acute angleW0804B0807Y0803

Расписание

0:00–0:15РазогревWarm-up Двенадцать пунктов из блока «Мост» вслух, без конспекта, плюс карточки дня. Затык дольше пары секунд — восстанавливай пункт сейчас: в задачах он всплывёт обязательно.Say the twelve points in the “Bridge” block aloud, without notes, plus today’s flashcards. If you hesitate for more than a couple of seconds, restore the point now: it will definitely appear in the problems.
0:15–1:35УрокLesson С бумагой. Каждый разобранный интеграл проверяй дифференцированием сам, до того как это сделает текст.Use paper. Check every worked integral by differentiating it yourself before the text does.
1:35–1:55Дриль на узнаваниеRecognition drill Двадцать минут на пять выражений из блока «Как работать сегодня»: не считать, а называть первообразную вслух.Spend twenty minutes on five expressions from “How to work today”: do not calculate, name the antiderivative aloud.
1:55–3:20ЗадачиProblems По ступеням 1 → 4. Разминка устно, по полминуты. Ступень 3 целиком — это пять мостов к финалам, пропускать нельзя.Work through levels 1 → 4. Do the warm-up aloud, about thirty seconds each. Complete Level 3 — it contains the five bridges to the finals, and none may be skipped.
3:20–3:45Мини-тестMini-test y0803 под таймером, в режиме экзамена: подсказка и разбор закрыты, ответ вводится один раз.Do y0803 under time pressure, in exam mode: hints and the solution are closed, and the answer is entered once.
3:45–4:00АудитAudit Критерии внизу страницы, журнал ошибок с разделением на два типа.Use the criteria at the bottom of the page and log errors by the two types.

Урок

разбираем с нуля
RU

Четыре вопроса, которые задаются по порядку

Таблицей первообразных закрывается меньше половины интегралов. Остальное — не набор разрозненных фокусов, а короткий список вопросов, которые задаются глядя на выражение.

  1. Промежуток конечен и функция на нём ограничена? Если нет — интеграл несобственный, и первым же действием буквой заменяется тот конец промежутка, который создаёт особенность: бесконечная граница или точка, где функция взрывается.
  2. Не является ли выражение чьей-то производной целиком? Проверка стоит десять секунд и в случае удачи закрывает задачу.
  3. Если нет — раскладывается ли оно на $u$ и $dv$ так, чтобы стало проще? Это интегрирование по частям.
  4. Если и это не помогает — нет ли симметрии, позволяющей не считать вовсе?

Порядок не случаен: каждый следующий инструмент дороже предыдущего, и разделы урока идут в том же порядке. Лестница микронавыков наверху устроена иначе — там порядок освоения: букву вместо бесконечности проще ставить поверх уже освоенной техники счёта.

Вопрос первый: особый конец промежутка

Несобственный интеграл определяется через предел:

$$\int_a^{+\infty} f(x)\,dx = \lim_{T \to +\infty}\int_a^{T} f(x)\,dx$$

Второй случай — конечный отрезок, на котором функция взрывается в точке $a$, — определяется так же: $\int_a^{b} f(x)\,dx = \lim_{\varepsilon \to 0^+}\int_{a+\varepsilon}^{b} f(x)\,dx$.

Если предел конечен, интеграл сходится, иначе расходится. Практический смысл ровно один: буквой заменяется тот конец промежутка, который создаёт особенность, дальше идёт обычная работа, и только последним действием берётся предел. Сходимость при этом видна заранее — по поведению функции на этом конце, то есть по асимптотике шестого дня.

ИнтегралСходитсяЗначение
$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^p}$при $p > 1$$\frac{1}{p-1}$
$\int_0^{1}\frac{dx}{x^p}$при $p < 1$$\frac{1}{1-p}$

Читается так: на бесконечности функция обязана убывать быстрее $\frac1x$, а в нуле особенность обязана быть слабее $\frac1x$; ровно на границе $p = 1$ оба интеграла расходятся. Вторая строка важна сама по себе: у $\int_0^1\frac{dx}{\sqrt x} = 2$ функция в нуле не ограничена, а интеграл конечен — мешает сходимости не сама неограниченность, а скорость роста в особой точке: $\frac{1}{\sqrt x}$ растёт достаточно медленно, чтобы площадь осталась конечной, а $\frac1x$ — уже нет.

С экспонентой проще: $e^{-x}$ бьёт любую степень, поэтому $\int_0^{+\infty}x^n e^{-x}dx$ сходится всегда, а внеинтегральные слагаемые с множителем $e^{-T}$ (они появятся ниже, при интегрировании по частям) на бесконечности гаснут.

Ловушка «бесконечность минус бесконечность»

Пусть под интегралом стоит разность $\frac1x - \frac{1}{x+a}$. Каждое слагаемое по отдельности даёт логарифм, уходящий на бесконечности вверх, а разность конечна. Поэтому логарифмы объединяются в один $\ln\frac{x}{x+a}$ ещё до подстановки пределов, и только потом берётся предел от готовой дроби. Подставив бесконечность в каждый логарифм отдельно, получишь $\infty - \infty$ и встанешь на ровном месте.

Вопрос второй: не готовая ли это производная

Интеграл — обращение производной, значит смотреть на подынтегральное выражение надо с вопросом что могло дать это при дифференцировании? У трёх правил дифференцирования есть три узнаваемых следа.

  • Цепное правило оставляет след «сложная функция и рядом множителем производная её внутренности»: $2x\,e^{x^2}$, $\frac{\ln x}{x}$, $\frac{x}{1+x^2}$.
  • Правило произведения оставляет след «сумма двух слагаемых, в каждом продифференцирован свой множитель»: $e^x(1 + x)$ — это $(xe^x)'$.
  • Правило частного оставляет след «дробь, в знаменателе которой стоит квадрат»: $\frac{x\cos x - \sin x}{x^2}$ — это $\left(\frac{\sin x}{x}\right)'$.

Пример. $\displaystyle\int_1^2\left(\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}\right)dx$. По отдельности слагаемые не берутся, а пара целиком — правило частного задом наперёд: числитель $e^x\cdot x - e^x\cdot 1$, знаменатель $x^2$.

$$\int_1^2\left(\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}\right)dx = \frac{e^x}{x}\bigg|_1^2 = \frac{e^2}{2} - e \approx 0.9762$$
Главный навык дня

Узнавание — не украшение, а основной инструмент: оно превращает пятиминутный интеграл в устный и ловит случаи, где прямой счёт вообще невозможен. Это ремесло, а не теорема, и нарабатывается количеством: тридцати разобранных выражений хватает.

Проверка, которая ничего не стоит

Взял интеграл — продифференцируй ответ: должна получиться подынтегральная функция. Десять секунд, ловит любую ошибку в знаке и в коэффициенте. Пользуйся всегда.

То же самое формально: замена переменной

Когда производная внутренности стоит под интегралом с точностью до числового множителя, узнавание оформляется заменой: внутренность обозначается новой буквой, и вместе с ней пересчитываются пределы.

Пример. $\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x}\,dx$. Здесь $\frac1x$ — производная логарифма, значит $t = \ln x$ и $dt = \frac{dx}{x}$; пределы: $x = 1 \Rightarrow t = 0$, $x = 2 \Rightarrow t = \ln 2$.

$$\int_1^2\frac{\ln x}{x}dx = \int_0^{\ln 2} t\,dt = \frac{t^2}{2}\bigg|_0^{\ln 2} = \frac{\ln^2 2}{2} \approx 0.2402$$
Самая частая ошибка темы

Сделать замену и оставить старые пределы. Иногда они случайно совпадают, ошибка проходит незамеченной — и повторяется там, где не совпадут. Правило: новая буква и новые пределы пишутся одним движением. Не «потом пересчитаю».

Вопрос третий: интегрирование по частям

Формула получается интегрированием правила произведения по отрезку: слева $\int_a^b (uv)'dx = uv\big|_a^b$, справа сумма двух интегралов; переносим один из них налево:

$$\int_a^b u\,dv = uv\bigg|_a^b - \int_a^b v\,du$$

Применяется к произведению разнородных функций: степень на логарифм, степень на экспоненту. Правило выбора: в $u$ идёт то, что упрощается при дифференцировании — логарифм превращается в степень, степень понижается. Экспонента и тригонометрия не упрощаются никогда, они идут в $dv$.

Пример. $\displaystyle\int_0^1 x e^x\,dx$. Берём $u = x$ (упрощается до единицы) и $dv = e^x dx$, откуда $v = e^x$:

$$\int_0^1 x e^x dx = xe^x\bigg|_0^1 - \int_0^1 e^x dx = e - (e - 1) = 1$$
Признак неверного выбора

Если взять наоборот, $u = e^x$ и $dv = x\,dx$, новый интеграл будет содержать $\frac{x^2}{2}e^x$ — хуже исходного. Новый интеграл обязан быть проще старого. Стал сложнее — не упорствуй, поменяй $u$ и $dv$ местами.

Когда интеграл возвращается к себе

Для произведения экспоненты на синус или косинус правило выбора $u$ не работает: не упрощается ни один множитель. Двойное интегрирование по частям возвращает исходный интеграл — и это не тупик, а уравнение.

Пример. $\displaystyle I = \int_0^{+\infty}e^{-3x}\cos x\,dx$. Обозначим соседний интеграл $J = \int_0^{+\infty}e^{-3x}\sin x\,dx$ и возьмём оба по частям с $dv = e^{-3x}dx$, то есть $v = -\frac{e^{-3x}}{3}$; внеинтегральные слагаемые на бесконечности гаснут из-за $e^{-3T}$:

$$I = -\frac{e^{-3x}\cos x}{3}\bigg|_0^{+\infty} - \frac13\int_0^{+\infty}e^{-3x}\sin x\,dx = \frac13 - \frac{J}{3}$$$$J = -\frac{e^{-3x}\sin x}{3}\bigg|_0^{+\infty} + \frac13\int_0^{+\infty}e^{-3x}\cos x\,dx = \frac{I}{3}$$

Подставляем второе в первое: $I = \frac13 - \frac{I}{9}$, откуда $I = \frac{3}{10} = 0.3$.

Что здесь произошло

Мы не вычислили интеграл — мы составили про него уравнение. Приём работает всегда, когда после двух шагов по частям возвращается исходное выражение с коэффициентом. Признак: под интегралом экспонента, умноженная на синус или косинус.

Вопрос четвёртый: симметрия отрезка

Отражение отрезка$$\int_a^b f(x)\,dx = \int_a^b f(a + b - x)\,dx$$

Замена $x \to a + b - x$ переводит отрезок сам в себя, поэтому число не меняется.

Смысл приёма не в упрощении подынтегральной функции, а в том, что появляется второе выражение для одного и того же числа; их складывают, и сумма часто оказывается тривиальной. Простейший случай — отрезок $[-a, a]$ и нечётная функция: отражение даёт $I = -I$, то есть ноль.

Пример. $\displaystyle I = \int_0^{\pi/2}\sin^2 x\,dx$. Здесь $a + b - x = \frac\pi2 - x$, а $\sin\left(\frac\pi2 - x\right) = \cos x$, поэтому $I = \int_0^{\pi/2}\cos^2 x\,dx$. Складываем два выражения для $I$ и пользуемся основным тождеством:

$$2I = \int_0^{\pi/2}\left(\sin^2x + \cos^2x\right)dx = \int_0^{\pi/2}dx = \frac{\pi}{2} \;\Longrightarrow\; I = \frac{\pi}{4} \approx 0.7854$$
Как узнавать, что нужен именно этот приём

Абсурдный, «нечеловеческий» параметр в условии — $\sqrt2$, $2025$, произвольное $s$ — почти всегда означает, что ответ от него не зависит. Составители ставят такой параметр как сигнал: считать бесполезно, ищи симметрию.

Две формулы, которые стоит держать готовыми

Бета и гамма$$\int_0^1 x^{a}(1-x)^{b}\,dx = \frac{a!\,b!}{(a+b+1)!}, \qquad \int_0^{+\infty}x^{n}e^{-x}\,dx = n!$$

для целых неотрицательных $a$, $b$, $n$.

Проверка первой при $a = 2$, $b = 3$: формула даёт $\frac{2!\cdot 3!}{6!} = \frac{12}{720} = \frac{1}{60} \approx 0.0167$, а раскрытие скобок — $\frac13 - \frac34 + \frac35 - \frac16 = \frac{1}{60}$, то же самое и втрое дольше. Вторая формула — это $n$-й момент показательного распределения, связь с четвёртым днём.

Обратная сторона дня: наклон и угол между кривыми

Угол между кривыми — это угол между их касательными в точке пересечения, то есть задача не на интеграл, а на производную. Порядок действий:

  1. Найти точку пересечения — решить систему уравнений кривых; если точек несколько, условие указывает нужную.
  2. Снять наклоны $k_1$ и $k_2$ в этой точке. Кривую вида $x = g(y)$ для этого надо разрешить относительно $y$ и взять ту ветвь, на которой лежит точка.
  3. Перевести наклоны в угол — этот шаг разворачивается из формулы тангенса разности.

Наклон — это тангенс угла наклона прямой к оси: $k_1 = \tan\alpha_1$, $k_2 = \tan\alpha_2$. Две пересекающиеся прямые образуют пару смежных углов: один равен $|\alpha_1 - \alpha_2|$, второй дополняет его до $\pi$. Углом между прямыми называют острый, а у острого угла тангенс положителен — поэтому модуль ставится сразу, до всякой подстановки:

$$\tan\varphi = \left|\tan(\alpha_1 - \alpha_2)\right| = \left|\frac{\tan\alpha_1 - \tan\alpha_2}{1 + \tan\alpha_1\tan\alpha_2}\right| = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right|$$

Арктангенс неотрицательного числа лежит в $\left[0, \frac\pi2\right)$, поэтому $\varphi = \arctan\left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right|$ — это и есть острый угол, выбирать между двумя смежными не приходится.

Пример. Под каким острым углом пересекаются $y = x^2$ и $y = x^3$ в точке $(1,1)$? Наклоны: $k_1 = 2x = 2$ и $k_2 = 3x^2 = 3$. Тогда

$$\tan\varphi = \left|\frac{2 - 3}{1 + 6}\right| = \frac17 \;\Longrightarrow\; \varphi = \arctan\frac17 \approx 0.1419$$
Проверка без формулы и напоминание про режим

Тот же угол равен модулю разности самих углов наклона: $|\arctan 2 - \arctan 3| = |1.1071 - 1.2490| = 0.1419$. Двадцать секунд — и риск ошибиться в формуле тангенса снят. Ответ просят в радианах: math.atan и калькулятор в режиме RAD дают именно их, сбитый на градусы — самая обидная потеря в этой задаче.

Что должно остаться в голове

  1. Смотри на выражение как на результат дифференцирования: цепное правило, произведение, частное — у каждого свой след.
  2. Взял интеграл — продифференцируй ответ; сделал замену — пересчитал пределы. Всегда, одним движением.
  3. По частям: в $u$ то, что упрощается; новый интеграл обязан быть проще.
  4. Экспонента на синус или косинус — по частям дважды и уравнение на сам интеграл.
  5. Особый конец промежутка — бесконечная граница или точка взрыва — сразу заменяется буквой; предел последним действием; сходимость видна по асимптотике конца.
  6. Разность логарифмов объединяй в один до перехода к пределу, иначе получишь $\infty - \infty$.
  7. Абсурдный параметр в условии — ищи симметрию отрезка, а не первообразную.
  8. Угол между кривыми: точка пересечения, два наклона, формула тангенса, ответ в радианах.
EN

Four questions to ask in order

The antiderivative table handles fewer than half of all integrals. The rest is not a collection of unrelated tricks, but a short list of questions to ask while looking at the expression.

  1. Is the interval finite and the function bounded on it? If not, the integral is improper, and the first action is to replace the endpoint that creates the singularity — an infinite boundary or a point where the function blows up — with a letter.
  2. Is the entire expression someone’s derivative? The check takes ten seconds and, if successful, closes the problem.
  3. If not, can it be split into $u$ and $dv$ so that it becomes simpler? This is integration by parts.
  4. If that does not help either, is there a symmetry that lets you avoid calculating altogether?

The order is deliberate: each next tool costs more than the previous one, and the lesson sections follow the same order. The micro-skill staircase above has a different order — it is the learning order, because replacing infinity with a letter is easier once the calculation technique is familiar.

Question one: an exceptional endpoint

An improper integral is defined through a limit:

$$\int_a^{+\infty} f(x)\,dx = \lim_{T \to +\infty}\int_a^{T} f(x)\,dx$$

The second case — a finite interval where the function blows up at $a$ — is defined in the same way: $\int_a^{b} f(x)\,dx = \lim_{\varepsilon \to 0^+}\int_{a+\varepsilon}^{b} f(x)\,dx$.

If the limit is finite, the integral converges; otherwise it diverges. The practical meaning is exactly this: replace the endpoint that creates the singularity with a letter, do ordinary work, and take the limit only as the final action. Convergence can be seen in advance from the behavior of the function at that endpoint — the asymptotics from Day 6.

IntegralConvergesValue
$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^p}$for $p > 1$$\frac{1}{p-1}$
$\int_0^{1}\frac{dx}{x^p}$for $p < 1$$\frac{1}{1-p}$

Read it this way: at infinity, a function must decay faster than $\frac1x$; at zero, its singularity must be weaker than $\frac1x$. Exactly at the boundary $p = 1$, both integrals diverge. The second line matters on its own: in $\int_0^1\frac{dx}{\sqrt x} = 2$, the function is unbounded at zero but the integral is finite. What prevents convergence is not unboundedness itself, but the growth rate at the singular point: $\frac{1}{\sqrt x}$ grows slowly enough for the area to remain finite, while $\frac1x$ does not.

With an exponential it is simpler: $e^{-x}$ beats every power, so $\int_0^{+\infty}x^n e^{-x}dx$ always converges, and terms outside the integral containing $e^{-T}$ (they appear below during integration by parts) vanish at infinity.

The “infinity minus infinity” trap

Suppose the integrand is $\frac1x - \frac{1}{x+a}$. Each term separately gives a logarithm that grows to infinity, but their difference is finite. Therefore combine the logarithms into one, $\ln\frac{x}{x+a}$, before substituting the limits; only then take the limit of the finished fraction. If you substitute infinity into each logarithm separately, you get $\infty - \infty$ and become stuck for no reason.

Question two: is this already a derivative?

An integral reverses differentiation, so look at the integrand by asking what could have produced this when differentiated? Each of the three differentiation rules leaves a recognizable trace.

  • The chain rule leaves “a composite function with the derivative of its inside next to it”: $2x\,e^{x^2}$, $\frac{\ln x}{x}$, $\frac{x}{1+x^2}$.
  • The product rule leaves “a sum of two terms, each differentiating a different factor”: $e^x(1 + x)$ is $(xe^x)'$.
  • The quotient rule leaves “a fraction whose denominator is squared”: $\frac{x\cos x - \sin x}{x^2}$ is $\left(\frac{\sin x}{x}\right)'$.

Example. $\displaystyle\int_1^2\left(\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}\right)dx$. The terms do not work separately, but together they are the quotient rule backwards: numerator $e^x\cdot x - e^x\cdot 1$, denominator $x^2$.

$$\int_1^2\left(\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}\right)dx = \frac{e^x}{x}\bigg|_1^2 = \frac{e^2}{2} - e \approx 0.9762$$
The day’s main skill

Recognition is not decoration but the main tool: it turns a five-minute integral into a mental calculation and catches cases where direct calculation is impossible. It is a craft, not a theorem, and it grows with volume: thirty worked expressions are enough.

A free check

After taking an integral, differentiate the answer: you should recover the integrand. It takes ten seconds and catches any sign or coefficient error. Use it every time.

The formal version: substitution

When the derivative of the inside appears under the integral up to a numerical factor, recognition is written formally as a substitution: give the inside a new letter and recalculate the limits with it.

Example. $\displaystyle\int_1^2\frac{\ln x}{x}\,dx$. Here $\frac1x$ is the derivative of a logarithm, so $t = \ln x$ and $dt = \frac{dx}{x}$; the limits are $x = 1 \Rightarrow t = 0$ and $x = 2 \Rightarrow t = \ln 2$.

$$\int_1^2\frac{\ln x}{x}dx = \int_0^{\ln 2} t\,dt = \frac{t^2}{2}\bigg|_0^{\ln 2} = \frac{\ln^2 2}{2} \approx 0.2402$$
The most common mistake in this topic

Make a substitution but leave the old limits. Sometimes they happen to match and the error goes unnoticed — then it repeats where they do not match. Rule: write the new letter and new limits in one motion. Not “I will recalculate them later.”

Question three: integration by parts

The formula comes from integrating the product rule over an interval: on the left, $\int_a^b (uv)'dx = uv\big|_a^b$; on the right, a sum of two integrals. Move one to the other side:

$$\int_a^b u\,dv = uv\bigg|_a^b - \int_a^b v\,du$$

It applies to products of unlike functions: a power times a logarithm, or a power times an exponential. Selection rule: put in $u$ what becomes simpler when differentiated — a logarithm turns into a power, and a power decreases. Exponentials and trigonometric functions never simplify; they go in $dv$.

Example. $\displaystyle\int_0^1 x e^x\,dx$. Take $u = x$ (it simplifies to one) and $dv = e^x dx$, so $v = e^x$:

$$\int_0^1 x e^x dx = xe^x\bigg|_0^1 - \int_0^1 e^x dx = e - (e - 1) = 1$$
A sign of the wrong choice

If you reverse the choice, $u = e^x$ and $dv = x\,dx$, the new integral contains $\frac{x^2}{2}e^x$, which is worse than the original. The new integral must be simpler than the old one. If it gets harder, do not persist — swap $u$ and $dv$.

When the integral returns to itself

For an exponential multiplied by sine or cosine, the $u$-selection rule does not work: neither factor simplifies. A double integration by parts returns the original integral — this is not a dead end but an equation.

Example. $\displaystyle I = \int_0^{+\infty}e^{-3x}\cos x\,dx$. Let the neighboring integral be $J = \int_0^{+\infty}e^{-3x}\sin x\,dx$ and integrate both by parts with $dv = e^{-3x}dx$, so $v = -\frac{e^{-3x}}{3}$. Boundary terms vanish at infinity because of $e^{-3T}$:

$$I = -\frac{e^{-3x}\cos x}{3}\bigg|_0^{+\infty} - \frac13\int_0^{+\infty}e^{-3x}\sin x\,dx = \frac13 - \frac{J}{3}$$$$J = -\frac{e^{-3x}\sin x}{3}\bigg|_0^{+\infty} + \frac13\int_0^{+\infty}e^{-3x}\cos x\,dx = \frac{I}{3}$$

Substitute the second equation into the first: $I = \frac13 - \frac{I}{9}$, so $I = \frac{3}{10} = 0.3$.

What happened here

We did not compute the integral directly — we formed an equation about it. This works whenever two integrations by parts return the original expression with a coefficient. The signal is an exponential multiplied by sine or cosine.

Question four: interval symmetry

Reflecting an interval$$\int_a^b f(x)\,dx = \int_a^b f(a + b - x)\,dx$$

The substitution $x \to a + b - x$ maps the interval to itself, so the number does not change.

The point is not to simplify the integrand but to obtain a second expression for the same number; add them, and the sum is often trivial. The simplest case is the interval $[-a, a]$ with an odd function: reflection gives $I = -I$, hence zero.

Example. $\displaystyle I = \int_0^{\pi/2}\sin^2 x\,dx$. Here $a + b - x = \frac\pi2 - x$, and $\sin\left(\frac\pi2 - x\right) = \cos x$, so $I = \int_0^{\pi/2}\cos^2 x\,dx$. Add the two expressions for $I$ and use the fundamental identity:

$$2I = \int_0^{\pi/2}\left(\sin^2x + \cos^2x\right)dx = \int_0^{\pi/2}dx = \frac\pi2 \;\Longrightarrow\; I = \frac\pi4 \approx 0.7854$$
How to recognize this technique

An absurd, “inhuman” parameter in the statement — $\sqrt2$, $2025$, an arbitrary $s$ — almost always means that the answer does not depend on it. Authors use such a parameter as a signal: calculating is pointless; look for symmetry.

Two formulas worth keeping ready

Beta and gamma$$\int_0^1 x^{a}(1-x)^{b}\,dx = \frac{a!\,b!}{(a+b+1)!}, \qquad \int_0^{+\infty}x^{n}e^{-x}\,dx = n!$$

for nonnegative integers $a$, $b$, and $n$.

Check the first formula at $a = 2$, $b = 3$: it gives $\frac{2!\cdot 3!}{6!} = \frac{12}{720} = \frac{1}{60} \approx 0.0167$, while expanding the brackets gives $\frac13 - \frac34 + \frac35 - \frac16 = \frac{1}{60}$ — the same answer, but three times longer. The second formula is the $n$th moment of an exponential distribution, linking back to Day 4.

The other side of the day: slope and the angle between curves

The angle between curves is the angle between their tangents at an intersection point. In other words, this is a derivative problem, not an integral problem. The steps are:

  1. Find the intersection point — solve the curves’ system of equations; if there are several points, the statement identifies the one you need.
  2. Obtain the slopes $k_1$ and $k_2$ at that point. For a curve of the form $x = g(y)$, solve for $y$ and take the branch containing the point.
  3. Convert the slopes into an angle — this step is obtained from the tangent-difference formula.

Slope is the tangent of a line’s angle of inclination: $k_1 = \tan\alpha_1$, $k_2 = \tan\alpha_2$. Two intersecting lines form a pair of supplementary angles: one is $|\alpha_1 - \alpha_2|$, the other completes it to $\pi$. The angle between lines means the acute one, whose tangent is positive, so take the absolute value immediately, before any substitution:

$$\tan\varphi = \left|\tan(\alpha_1 - \alpha_2)\right| = \left|\frac{\tan\alpha_1 - \tan\alpha_2}{1 + \tan\alpha_1\tan\alpha_2}\right| = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right|$$

The arctangent of a nonnegative number lies in $\left[0, \frac\pi2\right)$, so $\varphi = \arctan\left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right|$ is the acute angle itself; there is no need to choose between supplementary angles.

Example. At what acute angle do $y = x^2$ and $y = x^3$ intersect at $(1,1)$? The slopes are $k_1 = 2x = 2$ and $k_2 = 3x^2 = 3$. Therefore

$$\tan\varphi = \left|\frac{2 - 3}{1 + 6}\right| = \frac17 \;\Longrightarrow\; \varphi = \arctan\frac17 \approx 0.1419$$
A check without the formula, and a reminder about calculator mode

The same angle is the absolute difference of the inclination angles themselves: $|\arctan 2 - \arctan 3| = |1.1071 - 1.2490| = 0.1419$. Twenty seconds removes the risk of a tangent-formula error. The answer is requested in radians: math.atan and a calculator in RAD mode give radians; accidentally using degrees is the most frustrating loss in this problem.

What should stay in your head

  1. Look at an expression as the result of differentiation: chain rule, product rule, quotient rule — each leaves its own trace.
  2. After taking an integral, differentiate the answer; after making a substitution, recalculate the limits. Always, in one motion.
  3. By parts: put in $u$ what becomes simpler; the new integral must be simpler.
  4. Exponential times sine or cosine: integrate by parts twice and form an equation for the integral itself.
  5. An exceptional endpoint — an infinite boundary or a blow-up point — is immediately replaced by a letter; take the limit last, and use endpoint asymptotics to see convergence.
  6. Combine a difference of logarithms into one before taking the limit, or you will get $\infty - \infty$.
  7. An absurd parameter in the statement means you should look for interval symmetry, not an antiderivative.
  8. Angle between curves: intersection point, two slopes, tangent formula, answer in radians.

Признаки и действия

Слева — что заметить в условии. Справа — что сделать первым.

УвиделПервый ход
Виден след дифференцирования: функция и рядом производная её внутренности, дробь со знаменателем-квадратом, сумма вида $u'v + uv'$You see a differentiation trace: a function beside the derivative of its inside, a fraction with a squared denominator, or a sum like $u'v + uv'$Назови первообразную целиком и проверь её дифференцированием; мешает числовой множитель — оформи заменой и сразу пересчитай пределыName the whole antiderivative and check by differentiation; if a numerical factor gets in the way, use a substitution and immediately recalculate the limits
Произведение разнородных функций — степень на логарифм, степень на экспонентуA product of unlike functions — a power times a logarithm or a power times an exponentialПо частям; в $u$ то, что упрощается при дифференцированииIntegrate by parts; put in $u$ what becomes simpler when differentiated
Экспонента, умноженная на синус или косинусAn exponential multiplied by sine or cosineПо частям дважды и уравнение относительно исходного интегралаIntegrate by parts twice and form an equation for the original integral
В пределе интегрирования бесконечность или функция взрывается на концеThere is infinity at an integration endpoint or the function blows up at an endpointЗамени границу буквой $T$, весь счёт веди с ней, предел — последним действиемReplace the boundary with a letter $T$, do all the algebra with it, and take the limit last
В ответе получается разность двух логарифмов, каждый из которых расходитсяThe result contains a difference of two logarithms, each of which divergesОбъедини их в один логарифм дроби до перехода к пределуCombine them into one logarithm of a fraction before taking the limit
В условии абсурдный параметр — $\sqrt2$, $2025$, произвольное $s$The statement contains an absurd parameter — $\sqrt2$, $2025$, an arbitrary $s$Ответ от него не зависит: отражай отрезок заменой $x \to a+b-x$ и складывайThe answer does not depend on it: reflect the interval with $x \to a+b-x$ and add the expressions
Отрезок симметричен относительно нуля, функция нечётнаThe interval is symmetric about zero and the function is oddИнтеграл равен нулю, первообразную искать не нужноThe integral is zero; there is no need to find an antiderivative
Спрашивают угол между кривыми или под каким углом они пересекаютсяThey ask for the angle between curves or at what angle they intersectТочка пересечения, два наклона касательных, формула тангенса разности, ответ в радианахFind the intersection, obtain both tangent slopes, use the tangent-difference formula, and give the answer in radians
эталонная задача

Несобственный интеграл, который не берётся узнаваниемAn improper integral that recognition cannot solve

RU

Условие. Вычислить $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}\,dx$.

Следи не за арифметикой, а за тем, какое решение принимается на каждом шаге, и за тем, куда каждое из них переносится.

Каркас «граница буквой → десятисекундная проверка на узнавание → по частям → предел последним действием → проверка дифференцированием» — шаги 1, 4 и 5 в нём работают в каждой несобственной задаче дня: b0806, b0805, y0802, y0804. Шаги 2 и 3 — отказ от узнавания и выбор $u$ по правилу — это цепочка b0803 → b0805 → y0804; на двух последних правило выбора $u$ откажет, потому что не упрощается ни один множитель, и по частям превратится в уравнение на интеграл (отдельный раздел урока выше). Задачам b0806 и y0802 нужен сверх этого каркаса ещё один ход, которого в эталоне нет: разложить дробь и собрать логарифмы в один до перехода к пределу — это выноска «Ловушка бесконечность минус бесконечность».

Шаг 1. Решить, в какой форме вообще писать. Верхний предел бесконечен, значит первым же действием бесконечность уходит под предел:

$$\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}dx = \lim_{T \to +\infty}\int_1^{T}\frac{\ln x}{x^2}dx$$

Это не формальность. Если оставить $\infty$ внутри выкладки, на третьем шаге придётся подставлять бесконечность в произведение $\frac{\ln x}{x}$ и разбираться с неопределённостью там, где её можно было не создавать.

Шаг 2. Проверить узнавание — и отказаться от него. Самый похожий кандидат: $\left(\frac{\ln x}{x}\right)' = \frac{1 - \ln x}{x^2}$. Не совпало: у нас в числителе $\ln x$, а не $1 - \ln x$. Подгонять кандидата дальше смысла нет — идём к следующему инструменту. Важно, что эта проверка заняла десять секунд: она либо закрывает задачу целиком, либо стоит копейки.

Шаг 3. По частям, и выбор $u$ решается правилом, а не перебором. Упрощается здесь логарифм, значит $u = \ln x$ и $dv = \frac{dx}{x^2}$, откуда $du = \frac{dx}{x}$ и $v = -\frac1x$:

$$\int_1^{T}\frac{\ln x}{x^2}dx = -\frac{\ln x}{x}\bigg|_1^{T} + \int_1^{T}\frac{dx}{x^2} = -\frac{\ln T}{T} + \left(1 - \frac1T\right)$$

Внеинтегральное слагаемое в нижнем пределе обратилось в ноль, потому что $\ln 1 = 0$. Новый интеграл — табличный, то есть выбор был верным.

Шаг 4. Предел — последним действием. Здесь работает шестой день: $\frac{\ln T}{T} \to 0$, потому что логарифм проигрывает степени, и $\frac1T \to 0$. Остаётся

$$\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}dx = 1$$

Шаг 5. Проверить дифференцированием. Первообразная получилась $-\frac{\ln x}{x} - \frac1x$. Дифференцируем: $\left(-\frac{\ln x}{x}\right)' = \frac{\ln x - 1}{x^2}$ и $\left(-\frac1x\right)' = \frac{1}{x^2}$, в сумме $\frac{\ln x}{x^2}$. Сошлось.

Алгоритм
  1. Промежуток бесконечен или функция взрывается на конце — сразу замени границу буквой; предел берётся последним действием.
  2. Спроси, не готовая ли это производная: цепное правило, произведение, частное. Проверка стоит десять секунд.
  3. Не готовая — по частям, в $u$ то, что упрощается. Новый интеграл обязан стать проще; стал хуже — поменяй $u$ и $dv$ местами.
  4. Интеграл вернулся к себе — это не тупик, а уравнение относительно него.
  5. Продифференцируй ответ. Не сошлось — ошибка найдена бесплатно.
EN

Problem. Evaluate $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}\,dx$.

Follow not the arithmetic but the decision made at each step, and where each decision transfers.

The framework “replace the endpoint with a letter → ten-second recognition check → integration by parts → take the limit last → check by differentiation” works in every improper problem today: b0806, b0805, y0802, y0804. Steps 2 and 3 — abandoning recognition and choosing $u$ by the rule — form the chain b0803 → b0805 → y0804; in the last two, the choice rule fails because neither factor simplifies, and integration by parts becomes an equation for the integral (see the separate lesson section above). Problems b0806 and y0802 need one additional move beyond this framework, not present in the model answer: decompose the fraction and combine the logarithms into one before taking the limit — the “infinity minus infinity” warning.

Step 1. Decide what form to write. The upper endpoint is infinite, so the first action is to put infinity under a limit:

$$\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}dx = \lim_{T \to +\infty}\int_1^{T}\frac{\ln x}{x^2}dx$$

This is not a formality. If you leave $\infty$ inside the calculation, at the third step you will have to substitute infinity into $\frac{\ln x}{x}$ and deal with an indeterminate form that never needed to be created.

Step 2. Check recognition — and reject it. The closest candidate is $\left(\frac{\ln x}{x}\right)' = \frac{1 - \ln x}{x^2}$. It does not match: our numerator is $\ln x$, not $1 - \ln x$. There is no point forcing the candidate further; move to the next tool. The important part is that this check took ten seconds: it either closes the problem or costs almost nothing.

Step 3. Integrate by parts, choosing $u$ by the rule rather than by trial. The logarithm simplifies, so $u = \ln x$ and $dv = \frac{dx}{x^2}$; hence $du = \frac{dx}{x}$ and $v = -\frac1x$:

$$\int_1^{T}\frac{\ln x}{x^2}dx = -\frac{\ln x}{x}\bigg|_1^{T} + \int_1^{T}\frac{dx}{x^2} = -\frac{\ln T}{T} + \left(1 - \frac1T\right)$$

The boundary term at the lower endpoint is zero because $\ln 1 = 0$. The new integral is from the table, so the choice was correct.

Step 4. Take the limit last. This is where Day 6 applies: $\frac{\ln T}{T} \to 0$, because the logarithm loses to a power, and $\frac1T \to 0$. We are left with

$$\int_1^{+\infty}\frac{\ln x}{x^2}dx = 1$$

Step 5. Check by differentiation. The antiderivative is $-\frac{\ln x}{x} - \frac1x$. Differentiate: $\left(-\frac{\ln x}{x}\right)' = \frac{\ln x - 1}{x^2}$ and $\left(-\frac1x\right)' = \frac{1}{x^2}$, giving $\frac{\ln x}{x^2}$ in total. It matches.

Algorithm
  1. If the interval is infinite or the function blows up at an endpoint, replace the boundary with a letter immediately; take the limit last.
  2. Ask whether this is a ready-made derivative: chain rule, product rule, quotient rule. The check costs ten seconds.
  3. If not, integrate by parts; put in $u$ what becomes simpler. The new integral must be simpler; if it is worse, swap $u$ and $dv$.
  4. If the integral returns to itself, that is not a dead end but an equation for the integral.
  5. Differentiate the answer. If it does not match, you found the error for free.

Дополнительные материалы

Другие объяснения и материалы по теме. Используй их, если основного урока недостаточно.

видео3Blue1Brown · Integration and the fundamental theorem of calculus3Blue1Brown · Integration and the fundamental theorem of calculus EN
Почему площадь и первообразная — одно и то же. Ключевое видео темыWhy area and an antiderivative are the same thing. The key video for this topic
видео3Blue1Brown · What does area have to do with slope?3Blue1Brown · What does area have to do with slope? EN
Продолжение предыдущего, про смысл определённого интеграла как среднего значенияA continuation of the previous video, explaining the definite integral as an average value
текстPaul's Online Math Notes · Integration TechniquesPaul's Online Math Notes · Integration Techniques EN
Замена, по частям, простейшие дроби и несобственные интегралы — с сотнями однотипных примеров и решениями. Именно то, что нужно, если не хватает техникиSubstitution, integration by parts, partial fractions, and improper integrals, with hundreds of similar examples and solutions. Exactly what to use when technique is missing
интерактивIntegral Calculator · пошаговый ход решенияIntegral Calculator · step-by-step solution EN
Показывает не ответ, а весь путь: какая замена, где по частям, как разложена дробь. Считать самому, а сюда заглядывать только за проверкой — иначе рука не набиваетсяShows the whole path, not just the answer: which substitution, where integration by parts is used, and how the fraction is decomposed. Calculate yourself and use this only to check; otherwise your hand will not learn the technique
интерактивDesmos · интегралыDesmos · integrals —
Введи функцию и подвигай пределы интегрирования — площадь пересчитывается на глазахEnter a function and move the integration limits — watch the area update in real time
как работать сегодня
RU

Задачи дня разложены по семи микронавыкам из лестницы наверху страницы, и внутри каждого навыка идут от простой к финальной. Идти надо по ступеням 1 → 4, а не по навыкам: ступень 3 целиком опирается на ступень 2.

Полный объём — 16 задач. Всё, что есть на странице, включая ступень ШАД. План на день, который идёт хорошо и оставляет на задачи почти полтора часа.

Минимум — 10 задач: пять мостов ступени 3 — b0801, b0804, b0805, b0806, b0807 — и все пять финалов: y0801, y0802, y0803, y0804, s0801. Разминка w0801–w0804 в этот счёт не входит, но не выбрасывается: она устная, по полминуты на задачу, и делается сразу после урока. Туда же, сразу после урока, идут b0802 и b0803 — техника в чистом виде, замена с пересчётом пределов и обычное интегрирование по частям. Если по частям идёт со скрипом, b0803 делается обязательно и до b0805: без него мост не соберётся.

Обязательные — 5 задач. Те самые пять мостов, каждый ровно к одному финалу: b0801 к y0801, b0804 к s0801, b0805 к y0804, b0806 к y0802, b0807 к минитесту y0803. Пропустить любую значит прийти к финалу без инструмента. Если день сорвался и осталось сорок минут — делаются эти пять и минитест, остальное переносится.

Обязательный дриль дня: узнавание производной, 20 минут. В каждом выражении найди, производной чего оно является. Не вычисляй — называй вслух.

  1. $\dfrac{x\cos x - \sin x}{x^2}$
  2. $\dfrac{1 - \ln x}{x^2}$
  3. $x^{x}(1 + \ln x)$
  4. $\dfrac{2x}{1 + x^2}$
  5. $\dfrac{2}{1 + 4x^2}$

Ответы: $\left(\frac{\sin x}{x}\right)'$, $\left(\frac{\ln x}{x}\right)'$, $\left(x^x\right)'$, $\left(\ln(1+x^2)\right)'$, $\left(\arctan 2x\right)'$. Последние два стоят рядом нарочно: дробь со знаменателем $1 + x^2$ даёт логарифм, только если в числителе есть $x$, а иначе арктангенс — перепутать их проще всего. Как только структура увидена, интеграл берётся без единого преобразования. Это ремесло, а не теорема: тридцать таких выражений — и на экзамене ты будешь видеть их сходу.

Формат ответа

Числовые ответы дня вводятся с четырьмя знаками после запятой, точка как разделитель. Исключение — w0802 и w0803: там ответ целый.

EN

Today’s problems are arranged around the seven micro-skills in the staircase at the top of the page, and within each skill they move from simple to final. Work through levels 1 → 4, not skill by skill: Level 3 depends entirely on Level 2.

Full workload — 16 problems. Everything on the page, including the SHAD level. This is the plan for a good day that leaves nearly an hour and a half for problems.

Minimum — 10 problems: the five Level 3 bridges — b0801, b0804, b0805, b0806, b0807 — and all five finals: y0801, y0802, y0803, y0804, s0801. The warm-up w0801–w0804 is not counted, but do not skip it: it is oral, about thirty seconds per problem, and should be done right after the lesson. Do b0802 and b0803 right after the lesson as well: these are pure technique, substitution with adjusted limits and ordinary integration by parts. If integration by parts is rough, b0803 is mandatory and comes before b0805: without it, the bridge will not hold.

Mandatory — 5 problems. The five bridges, each to exactly one final: b0801 to y0801, b0804 to s0801, b0805 to y0804, b0806 to y0802, and b0807 to mini-test y0803. Skipping one means reaching its final without the tool. If the day goes badly and only forty minutes remain, do these five and the mini-test; carry the rest forward.

Required recognition drill: 20 minutes. For each expression, find what it is the derivative of. Do not calculate — say it aloud.

  1. $\dfrac{x\cos x - \sin x}{x^2}$
  2. $\dfrac{1 - \ln x}{x^2}$
  3. $x^{x}(1 + \ln x)$
  4. $\dfrac{2x}{1 + x^2}$
  5. $\dfrac{2}{1 + 4x^2}$

Answers: $\left(\frac{\sin x}{x}\right)'$, $\left(\frac{\ln x}{x}\right)'$, $\left(x^x\right)'$, $\left(\ln(1+x^2)\right)'$, $\left(\arctan 2x\right)'$. The last two are next to each other on purpose: a fraction with denominator $1 + x^2$ gives a logarithm only when the numerator contains $x$; otherwise it gives arctangent. They are the easiest to confuse. Once the structure is visible, the integral is done without a single transformation. This is a craft, not a theorem: after thirty such expressions, you will see them instantly on the exam.

Answer format

Enter numeric answers with four digits after the decimal point and a period as separator. Exceptions are w0802 and w0803, where the answer is an integer.

16
полный объём
10
минимум
5
обязательные

Полный объём — все задачи ниже. Минимум — если день сорвался и часа осталось два. Обязательные — мосты к финальной задаче, они не пропускаются никогда.

Разминка

решено 4 из 4

Устно, за полминуты. Проверяет, что определение понято, а не выучено.

W0801Разминкаступень 1Матанализ✓разминка
RU

Для $n \ge 1$ положим $B_n = \displaystyle\int_0^1 x^{n-1}\,dx$. Выпишите первообразную с буквенным показателем и вычислите $B_5$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

For $n \ge 1$, define $B_n = \displaystyle\int_0^1 x^{n-1}\,dx$. Write down an antiderivative with the symbolic exponent and compute $B_5$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Первообразная степени поднимает показатель на единицу: $\int x^{k}dx = \frac{x^{k+1}}{k+1}$. Здесь $k = n - 1$.

EN

When integrating a power, increase the exponent by one: $\int x^{k}dx = \frac{x^{k+1}}{k+1}$. Here $k = n - 1$.

Решение / Solution
RU

Показатель под интегралом равен $n-1$, поэтому в первообразной он становится $n$:

$$B_n = \int_0^1 x^{n-1}dx = \frac{x^{n}}{n}\bigg|_0^1 = \frac1n$$

Число подставляем последним действием: $B_5 = \frac15 = 0.2$.

Проверка дифференцированием: $\left(\frac{x^n}{n}\right)' = \frac{n x^{n-1}}{n} = x^{n-1}$. Сошлось.

Проверка буквенной выкладки одним числом

Подставь $n = 1$: слева $\int_0^1 x^{0}dx = \int_0^1 dx = 1$, справа $\frac11 = 1$. Сошлось. Самая частая ошибка здесь — первообразная $\frac{x^{n-1}}{n-1}$: на той же подстановке она даёт деление на ноль, то есть ловится за пять секунд.

Зачем это в разминке

Ровно на этой букве ломается финальная задача дня y0801: там под интегралом стоит $\left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}$, и оба слагаемых интегрируются точно так же.

EN

The exponent in the integrand is $n-1$, so it becomes $n$ in the antiderivative:

$$B_n = \int_0^1 x^{n-1}dx = \frac{x^{n}}{n}\bigg|_0^1 = \frac1n$$

Substitute the numerical value only at the final step: $B_5 = \frac15 = 0.2$.

Check by differentiation: $\left(\frac{x^n}{n}\right)' = \frac{n x^{n-1}}{n} = x^{n-1}$. This confirms the result.

Check the symbolic calculation with a single value

Set $n = 1$: the left-hand side is $\int_0^1 x^{0}dx = \int_0^1 dx = 1$, while the right-hand side is $\frac11 = 1$. They agree. The most common error here is to use $\frac{x^{n-1}}{n-1}$ as the antiderivative. With the same substitution, this expression involves division by zero, so the error can be detected in five seconds.

Why this appears in the warm-up

The final problem of the day, y0801, hinges on precisely this symbolic exponent: its integrand is $\left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}$, and both terms are integrated in exactly the same way.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
W0802Разминкаступень 1Матанализ✓разминка
RU

Вычислите $\displaystyle\int_{-1}^{1}\frac{x^{3}}{1 + x^{2}}\,dx$. Ответ — целое число.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_{-1}^{1}\frac{x^{3}}{1 + x^{2}}\,dx$. Give your answer as an integer.

верно
Подсказка / Hint
RU

Отрезок симметричен относительно нуля. Посмотри, что произойдёт с подынтегральной функцией при замене $x \to -x$. Первообразную искать не нужно.

EN

The interval is symmetric about zero. Consider what happens to the integrand under the substitution $x \to -x$. There is no need to find an antiderivative.

Решение / Solution
RU

Подынтегральная функция нечётна: при замене $x$ на $-x$ числитель меняет знак, а знаменатель нет.

Отрезок $[-1, 1]$ при отражении $x \to -x$ переходит сам в себя, поэтому

$$I = \int_{-1}^{1}\frac{x^3}{1+x^2}dx = \int_{-1}^{1}\frac{(-x)^3}{1+(-x)^2}dx = -I$$

Отсюда $2I = 0$ и $I = 0$.

Сколько стоит счёт в лоб

Первообразную найти можно: деление с остатком даёт $\frac{x^3}{1+x^2} = x - \frac{x}{1+x^2}$, первообразная равна $\frac{x^2}{2} - \frac{\ln(1+x^2)}{2}$. Обе части чётные, поэтому в точках $1$ и $-1$ они принимают одинаковые значения и разность равна нулю. Тот же ответ втрое дольше — и с двумя местами, где можно ошибиться.

EN

The integrand is odd: replacing $x$ with $-x$ changes the sign of the numerator but not that of the denominator.

The interval $[-1, 1]$ maps onto itself under the reflection $x \to -x$, so

$$I = \int_{-1}^{1}\frac{x^3}{1+x^2}dx = \int_{-1}^{1}\frac{(-x)^3}{1+(-x)^2}dx = -I$$

Hence $2I = 0$, and therefore $I = 0$.

The cost of direct computation

An antiderivative can be found: polynomial division gives $\frac{x^3}{1+x^2} = x - \frac{x}{1+x^2}$, whose antiderivative is $\frac{x^2}{2} - \frac{\ln(1+x^2)}{2}$. Both terms are even, so they have the same values at $1$ and $-1$, and their difference is zero. This gives the same answer, but takes three times as long and introduces two opportunities for error.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
W0803Разминкаступень 2Матанализ✓разминка
RU

Вычислите несобственный интеграл $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2}}$. Ответ — целое число.

EN

Evaluate the improper integral $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2}}$. Give your answer as an integer.

верно
Подсказка / Hint
RU

Замени верхнюю границу буквой $T$, посчитай обычный определённый интеграл и только потом переходи к пределу.

EN

Replace the upper limit by $T$, evaluate the resulting proper definite integral, and only then take the limit.

Решение / Solution
RU

По определению несобственного интеграла

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2} = \lim_{T \to +\infty}\int_1^{T}x^{-2}dx = \lim_{T \to +\infty}\left(-\frac1x\right)\bigg|_1^{T} = \lim_{T \to +\infty}\left(1 - \frac1T\right) = 1$$
Где проходит граница

Для соседнего показателя всё иначе: $\int_1^{T}\frac{dx}{x} = \ln T \to +\infty$, интеграл расходится. Убывания со скоростью $\frac1x$ не хватает, $\frac{1}{x^2}$ хватает. Общее правило: $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^p}$ сходится ровно при $p > 1$ и равен $\frac{1}{p-1}$. Проверь на нашем случае $p = 2$: $\frac{1}{2-1} = 1$.

EN

By the definition of an improper integral,

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2} = \lim_{T \to +\infty}\int_1^{T}x^{-2}dx = \lim_{T \to +\infty}\left(-\frac1x\right)\bigg|_1^{T} = \lim_{T \to +\infty}\left(1 - \frac1T\right) = 1$$
The threshold for convergence

The neighboring exponent behaves quite differently: $\int_1^{T}\frac{dx}{x} = \ln T \to +\infty$, so the integral diverges. Decay at the rate $\frac1x$ is insufficient, whereas $\frac{1}{x^2}$ is sufficient. In general, $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^p}$ converges if and only if $p > 1$, and its value is $\frac{1}{p-1}$. For the present case, $p = 2$, and indeed $\frac{1}{2-1} = 1$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
W0804Разминкаступень 1Матанализ✓разминка
RU

Найдите угловой коэффициент касательной к кривой $y = \sqrt{x}$ в точке $x = 4$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Find the slope of the tangent to the curve $y = \sqrt{x}$ at $x = 4$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Угловой коэффициент касательной — это значение производной в точке.

EN

The slope of the tangent is the value of the derivative at the given point.

Решение / Solution
RU$$\left(\sqrt x\right)' = \frac{1}{2\sqrt x} \;\Longrightarrow\; k = \frac{1}{2\sqrt 4} = \frac14 = 0.25$$
Проверка секущей

Наклон секущей через точки $x = 3.9$ и $x = 4.1$ равен $\frac{\sqrt{4.1} - \sqrt{3.9}}{0.2} \approx 0.2500$. Касательная — предел секущей, поэтому числа обязаны совпасть в первых знаках. Совпали.

Зачем это сегодня

Кривая $x = y^2$ — это та же $y = \sqrt x$, только записанная наоборот. Её наклон понадобится в финальной задаче дня про угол между кривыми.

EN$$\left(\sqrt x\right)' = \frac{1}{2\sqrt x} \;\Longrightarrow\; k = \frac{1}{2\sqrt 4} = \frac14 = 0.25$$
Secant-line check

The slope of the secant through the points with $x = 3.9$ and $x = 4.1$ is $\frac{\sqrt{4.1} - \sqrt{3.9}}{0.2} \approx 0.2500$. The tangent is the limiting position of the secant, so the leading digits of these values must agree. They do.

Why this matters today

The curve $x = y^2$ is the same as $y = \sqrt x$, only written in reverse. Its slope will be needed in the final problem of the day concerning the angle between two curves.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью

База

решено 3 из 7

Чистая техника без сюрпризов. Здесь нарабатывается автоматизм.

B0801Базаступень 3обязательнаяМатанализ✓авторская
RU

Для $n \ge 1$ положим $C_n = \displaystyle\int_0^1 \left(1 - x^{3}\right)x^{n-1}\,dx$. Выведите формулу для $C_n$ в букве и вычислите $C_3$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

For $n \ge 1$, define $C_n = \displaystyle\int_0^1 \left(1 - x^{3}\right)x^{n-1}\,dx$. Derive a symbolic formula for $C_n$ and compute $C_3$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Раскрой скобку — получатся две степени с буквенными показателями, каждая берётся из таблицы. Число подставляй последним действием, уже в готовую формулу.

EN

Expand the product. This gives two powers with symbolic exponents, each of which can be integrated directly. Substitute the numerical value only at the end, after deriving the formula.

Решение / Solution
RU

Раскрываем скобку, не трогая букву:

$$\left(1 - x^3\right)x^{n-1} = x^{n-1} - x^{n+2}$$

Оба слагаемых табличные, и в каждой первообразной показатель поднимается на единицу:

$$C_n = \int_0^1 x^{n-1}dx - \int_0^1 x^{n+2}dx = \frac{x^{n}}{n}\bigg|_0^1 - \frac{x^{n+3}}{n+3}\bigg|_0^1 = \frac1n - \frac{1}{n+3}$$

Только теперь подставляем число:

$$C_3 = \frac13 - \frac16 = \frac16 \approx 0.1667$$
Проверка буквенной формулы одним числом

При $n = 1$ интеграл считается устно: $\int_0^1\left(1 - x^3\right)dx = 1 - \frac14 = \frac34$. Формула даёт $\frac11 - \frac14 = \frac34$. Сошлось. Ошибка в показателе вылезает на этой подстановке немедленно.

Проверка коридором

Подынтегральная функция неотрицательна на $[0,1]$, а её наибольшее значение достигается при $x^3 = \frac25$ и равно примерно $0.3257$. Значит ответ обязан лежать между нулём и $0.3257$; $0.1667$ в коридор попадает.

Зачем эта задача стоит перед финалом

Финал y0801 устроен так же: там $\left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}$, разница ровно в одном показателе. Если сейчас выкладка велась в букве и число подставлялось последним действием, на финале останется одна арифметика. Если считать сразу в числах, там придётся начинать с нуля: финал просит $A_1 + A_2$, то есть буквенная формула нужна дважды.

EN

Expand the product while keeping the exponent symbolic:

$$\left(1 - x^3\right)x^{n-1} = x^{n-1} - x^{n+2}$$

Both terms are standard powers, and in each antiderivative the exponent increases by one:

$$C_n = \int_0^1 x^{n-1}dx - \int_0^1 x^{n+2}dx = \frac{x^{n}}{n}\bigg|_0^1 - \frac{x^{n+3}}{n+3}\bigg|_0^1 = \frac1n - \frac{1}{n+3}$$

Only now do we substitute the numerical value:

$$C_3 = \frac13 - \frac16 = \frac16 \approx 0.1667$$
Check the symbolic formula with a single value

For $n = 1$, the integral is immediate: $\int_0^1\left(1 - x^3\right)dx = 1 - \frac14 = \frac34$. The formula gives $\frac11 - \frac14 = \frac34$. The values agree. An error in the exponent would become apparent immediately under this substitution.

Range check

For $n=3$, the integrand is nonnegative on $[0,1]$, and its maximum is attained when $x^3 = \frac25$ and is approximately $0.3257$. Thus the answer must lie between zero and $0.3257$; the value $0.1667$ lies in this range.

Why this problem precedes the final one

The final problem y0801 has the same structure, with $\left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}$; the only difference is one exponent. If you work symbolically here and substitute the numerical value only at the final step, the last problem will require only arithmetic. If you work numerically from the outset, you will have to start again there: the final problem asks for $A_1 + A_2$, so the symbolic formula is needed twice.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0802Базаступень 2Матанализ✓авторская
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^1 x\,e^{x^{2}}\,dx$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^1 x\,e^{x^{2}}\,dx$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Под экспонентой стоит $x^2$, а рядом множитель $x$ — почти её производная.

EN

The exponent is $x^2$, and the nearby factor $x$ is almost its derivative.

Решение / Solution
RU

Это след цепного правила: сложная функция $e^{x^2}$ и рядом производная её внутренности с точностью до двойки. Оформляем заменой $t = x^2$, тогда $dt = 2x\,dx$, то есть $x\,dx = \frac{dt}{2}$.

Пересчитываем пределы: $x = 0 \Rightarrow t = 0$; $x = 1 \Rightarrow t = 1$.

$$\int_0^1 x e^{x^2}dx = \frac12\int_0^1 e^t\,dt = \frac12\left(e - 1\right) \approx 0.8591$$

Проверка дифференцированием: $\left(\frac{e^{x^2}}{2}\right)' = \frac{e^{x^2}\cdot 2x}{2} = xe^{x^2}$. Сошлось.

Обязательный рефлекс

Сделал замену — сразу перепиши пределы. Здесь они случайно совпали, и ошибку было бы не видно. В следующей задаче так не повезёт.

EN

This is an instance of the chain rule in reverse: the composite function is $e^{x^2}$, and the derivative of its inner function appears alongside it, up to a factor of two. Set $t = x^2$. Then $dt = 2x\,dx$, so $x\,dx = \frac{dt}{2}$.

Transform the limits: $x = 0 \Rightarrow t = 0$; $x = 1 \Rightarrow t = 1$.

$$\int_0^1 x e^{x^2}dx = \frac12\int_0^1 e^t\,dt = \frac12\left(e - 1\right) \approx 0.8591$$

Check by differentiation: $\left(\frac{e^{x^2}}{2}\right)' = \frac{e^{x^2}\cdot 2x}{2} = xe^{x^2}$. This confirms the result.

An essential habit

Whenever you make a substitution, rewrite the limits immediately. In this problem they happen to remain unchanged, so an error would go unnoticed. You will not be so fortunate in the next problem.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0803Базаступень 2Матанализ✓авторская
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^1 x\ln\frac1x\,dx$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^1 x\ln\frac1x\,dx$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Сначала избавься от дроби внутри логарифма, потом бери по частям.

EN

First simplify the expression inside the logarithm, then integrate by parts.

Решение / Solution
RU

$\ln\frac1x = -\ln x$, значит интеграл равен $-\displaystyle\int_0^1 x\ln x\,dx$.

Узнавание здесь не срабатывает, зато под интегралом произведение разнородных функций. Берём по частям: $u = \ln x$ (упрощается при дифференцировании), $dv = x\,dx$, откуда $du = \frac{dx}{x}$ и $v = \frac{x^2}{2}$:

$$\int x\ln x\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \int\frac{x^2}{2}\cdot\frac1x\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \frac{x^2}{4}$$

Новый интеграл оказался табличным — выбор $u$ был верным.

Подставляем пределы. При $x = 1$: $0 - \frac14 = -\frac14$. При $x \to 0^+$ оба слагаемых стремятся к нулю: $x^2\ln x \to 0$, потому что степень побеждает логарифм.

$$\int_0^1 x\ln x\,dx = -\frac14 \;\Longrightarrow\; \int_0^1 x\ln\frac1x\,dx = \frac14 = 0.25$$
Общая формула$$\int_0^1 x^{n}\ln\frac1x\,dx = \frac{1}{(n+1)^2}$$

Проверь на нашем случае $n = 1$: $\frac{1}{4}$. Сходится.

EN

Since $\ln\frac1x = -\ln x$, the integral equals $-\displaystyle\int_0^1 x\ln x\,dx$.

There is no direct substitution to exploit, but the integrand is a product of two different types of functions. Integrate by parts: take $u = \ln x$ (which becomes simpler upon differentiation) and $dv = x\,dx$. Then $du = \frac{dx}{x}$ and $v = \frac{x^2}{2}$:

$$\int x\ln x\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \int\frac{x^2}{2}\cdot\frac1x\,dx = \frac{x^2}{2}\ln x - \frac{x^2}{4}$$

The remaining integral is elementary, confirming that the choice of $u$ was appropriate.

Now apply the limits. At $x = 1$, the expression is $0 - \frac14 = -\frac14$. As $x \to 0^+$, both terms tend to zero: $x^2\ln x \to 0$ because a positive power dominates a logarithm.

$$\int_0^1 x\ln x\,dx = -\frac14 \;\Longrightarrow\; \int_0^1 x\ln\frac1x\,dx = \frac14 = 0.25$$
General formula$$\int_0^1 x^{n}\ln\frac1x\,dx = \frac{1}{(n+1)^2}$$

For the present case, $n = 1$, giving $\frac{1}{4}$, as expected.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0804Базаступень 3обязательнаяМатанализавторская
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^1 \frac{x^{2}}{x^{2} + (1-x)^{2}}\,dx$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^1 \frac{x^{2}}{x^{2} + (1-x)^{2}}\,dx$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Первообразную не ищи. Отрезок $[0,1]$ переходит сам в себя при замене $x \to 1 - x$; посмотри, во что превратится подынтегральное выражение, и сложи два выражения для одного и того же числа.

EN

Do not look for an antiderivative. The interval $[0,1]$ maps onto itself under the substitution $x \to 1 - x$. Determine how the integrand changes, then add the two expressions for the same quantity.

Решение / Solution
RU

Обозначим интеграл $I$ и отразим отрезок: здесь $a + b - x = 1 - x$. Отражение переводит $[0,1]$ сам в себя, поэтому значение не меняется:

$$I = \int_0^1\frac{(1-x)^2}{(1-x)^2 + x^2}\,dx$$

Теперь у одного и того же числа $I$ есть два выражения. Складываем их:

$$2I = \int_0^1\frac{x^2 + (1-x)^2}{x^2 + (1-x)^2}\,dx = \int_0^1 dx = 1 \;\Longrightarrow\; I = \frac12 = 0.5$$
Проверка симметрией графика

Обозначим подынтегральную функцию $f$. Только что доказанное равенство означает $f(x) + f(1-x) = 1$: график симметричен относительно точки $\left(\frac12, \frac12\right)$. Среднее значение такой функции на $[0,1]$ равно $\frac12$, а интеграл по отрезку единичной длины и есть среднее значение.

Зачем эта задача стоит перед финалом

Первообразную у этой дроби найти можно, но это пять строк работы. Приём с отражением занимает две. Ровно так же устроена самая трудная задача дня: там вместо квадратов стоит $\tan^{\sqrt2}x$, первообразная не выражается через элементарные функции, а отражение работает точно так же.

EN

Denote the integral by $I$ and reflect the interval: here $a + b - x = 1 - x$. This reflection maps $[0,1]$ onto itself, so the value of the integral is unchanged:

$$I = \int_0^1\frac{(1-x)^2}{(1-x)^2 + x^2}\,dx$$

We now have two expressions for the same quantity $I$. Add them:

$$2I = \int_0^1\frac{x^2 + (1-x)^2}{x^2 + (1-x)^2}\,dx = \int_0^1 dx = 1 \;\Longrightarrow\; I = \frac12 = 0.5$$
Graphical symmetry check

Let $f$ denote the integrand. The identity just established means that $f(x) + f(1-x) = 1$: the graph is symmetric about the point $\left(\frac12, \frac12\right)$. The average value of such a function on $[0,1]$ is $\frac12$, and because the interval has unit length, its integral is equal to that average value.

Why this problem precedes the final one

An antiderivative of this rational function can be found, but doing so takes five lines. The reflection method takes two. The most difficult problem of the day has exactly the same structure: the squares are replaced by $\tan^{\sqrt2}x$. Its antiderivative cannot be expressed in elementary functions, but the same reflection argument works without alteration.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0805Базаступень 3обязательнаяМатанализавторская
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^{+\infty} e^{-2x}\sin x\,dx$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^{+\infty} e^{-2x}\sin x\,dx$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Ни один из множителей не упрощается при дифференцировании, поэтому правило выбора $u$ здесь не помогает. Возьми по частям дважды: исходный интеграл вернётся, и останется решить уравнение относительно него.

EN

Neither factor becomes simpler upon differentiation, so the usual rule for choosing $u$ does not help here. Integrate by parts twice: the original integral will reappear, leaving an equation to solve for it.

Решение / Solution
RU

Обозначим $J = \displaystyle\int_0^{+\infty}e^{-2x}\sin x\,dx$ и соседний интеграл $I = \displaystyle\int_0^{+\infty}e^{-2x}\cos x\,dx$. В обоих случаях берём $dv = e^{-2x}dx$, то есть $v = -\frac{e^{-2x}}{2}$.

Внеинтегральные слагаемые на бесконечности обращаются в ноль: $e^{-2T}$ гасит ограниченные синус и косинус.

$$J = -\frac{e^{-2x}\sin x}{2}\bigg|_0^{+\infty} + \frac12\int_0^{+\infty}e^{-2x}\cos x\,dx = 0 + \frac{I}{2}$$$$I = -\frac{e^{-2x}\cos x}{2}\bigg|_0^{+\infty} + \frac12\int_0^{+\infty}e^{-2x}\left(-\sin x\right)dx = \frac12 - \frac{J}{2}$$

Подставляем второе в первое и получаем уравнение относительно $J$:

$$J = \frac12\left(\frac12 - \frac{J}{2}\right) = \frac14 - \frac{J}{4} \;\Longrightarrow\; \frac54 J = \frac14 \;\Longrightarrow\; J = \frac15 = 0.2$$
Проверка готовой формулой

На карточке дня записано $\int_0^{+\infty}e^{-ax}\sin bx\,dx = \frac{b}{a^2+b^2}$. При $a = 2$, $b = 1$ она даёт $\frac{1}{4+1} = 0.2$. Сходится.

Формулу стоит помнить, но выводить её надо уметь: на экзамене может встретиться вариант, для которого готовой формулы в памяти нет.

EN

Let $J = \displaystyle\int_0^{+\infty}e^{-2x}\sin x\,dx$ and introduce the related integral $I = \displaystyle\int_0^{+\infty}e^{-2x}\cos x\,dx$. In both cases, take $dv = e^{-2x}dx$, so $v = -\frac{e^{-2x}}{2}$.

The boundary terms vanish at infinity: $e^{-2T}$ tends to zero while sine and cosine remain bounded.

$$J = -\frac{e^{-2x}\sin x}{2}\bigg|_0^{+\infty} + \frac12\int_0^{+\infty}e^{-2x}\cos x\,dx = 0 + \frac{I}{2}$$$$I = -\frac{e^{-2x}\cos x}{2}\bigg|_0^{+\infty} + \frac12\int_0^{+\infty}e^{-2x}\left(-\sin x\right)dx = \frac12 - \frac{J}{2}$$

Substitute the second equation into the first to obtain an equation for $J$:

$$J = \frac12\left(\frac12 - \frac{J}{2}\right) = \frac14 - \frac{J}{4} \;\Longrightarrow\; \frac54 J = \frac14 \;\Longrightarrow\; J = \frac15 = 0.2$$
Check using the standard formula

The reference card for the day gives $\int_0^{+\infty}e^{-ax}\sin bx\,dx = \frac{b}{a^2+b^2}$. For $a = 2$ and $b = 1$, it gives $\frac{1}{4+1} = 0.2$, in agreement with our result.

The formula is worth remembering, but you must also be able to derive it: an exam may present a variant for which you do not recall a ready-made formula.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0806Базаступень 3обязательнаяМатанализавторская
RU

Вычислите несобственный интеграл $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2} + 2x}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate the improper integral $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2} + 2x}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Разложи дробь на простейшие. Логарифмы объедини в один до перехода к пределу.

EN

Decompose the rational function into partial fractions. Combine the logarithms into a single expression before taking the limit.

Решение / Solution
RU$$\frac{1}{x^2+2x} = \frac{1}{x(x+2)} = \frac12\left(\frac1x - \frac{1}{x+2}\right)$$

Меняем бесконечность на букву и сразу собираем логарифмы в один, узнавая производную $\left(\ln\frac{x}{x+2}\right)' = \frac1x - \frac{1}{x+2}$:

$$\int_1^{T}\frac{dx}{x^2+2x} = \frac12\ln\frac{x}{x+2}\bigg|_1^{T} = \frac12\left(\ln\frac{T}{T+2} - \ln\frac13\right)$$

При $T \to +\infty$ дробь $\frac{T}{T+2} \to 1$, поэтому первый логарифм стремится к нулю:

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2+2x} = -\frac12\ln\frac13 = \frac{\ln 3}{2} \approx 0.5493$$
Почему логарифмы объединяются заранее

По отдельности $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x}$ и $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x+2}$ расходятся: каждый растёт как логарифм. Сходится только их разность.

Подставив бесконечность в каждый логарифм отдельно, получишь $\infty - \infty$ и встанешь. Один логарифм дроби этой неопределённости не создаёт.

Проверка на правдоподобность

На $[1, +\infty)$ выполнено $\frac{1}{x^2+2x} < \frac{1}{x^2}$, а интеграл от $\frac{1}{x^2}$ по тому же промежутку равен единице (задача w0803). Значит ответ обязан быть меньше единицы и положителен. $0.5493$ в коридор попадает.

EN$$\frac{1}{x^2+2x} = \frac{1}{x(x+2)} = \frac12\left(\frac1x - \frac{1}{x+2}\right)$$

Replace infinity by a parameter and immediately combine the logarithms, recognizing that $\left(\ln\frac{x}{x+2}\right)' = \frac1x - \frac{1}{x+2}$:

$$\int_1^{T}\frac{dx}{x^2+2x} = \frac12\ln\frac{x}{x+2}\bigg|_1^{T} = \frac12\left(\ln\frac{T}{T+2} - \ln\frac13\right)$$

As $T \to +\infty$, the ratio $\frac{T}{T+2} \to 1$, so the first logarithm tends to zero:

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2+2x} = -\frac12\ln\frac13 = \frac{\ln 3}{2} \approx 0.5493$$
Why the logarithms must be combined first

Taken separately, $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x}$ and $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x+2}$ both diverge: each grows logarithmically. Only their difference converges.

If you substitute infinity into the logarithms separately, you obtain the indeterminate form $\infty - \infty$ and cannot proceed. Writing a single logarithm of a quotient avoids this indeterminacy.

Plausibility check

On $[1, +\infty)$, we have $\frac{1}{x^2+2x} < \frac{1}{x^2}$, and the integral of $\frac{1}{x^2}$ over the same interval is one (problem w0803). Therefore the answer must be positive and less than one. The value $0.5493$ lies in this range.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
B0807Базаступень 3обязательнаяМатанализавторская
RU

Под каким острым углом (в радианах) пересекаются парабола $y = x^{2}$ и прямая $y = x$ в точке $(1, 1)$? Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

At what acute angle (in radians) do the parabola $y = x^{2}$ and the line $y = x$ intersect at the point $(1, 1)$? Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Угол между кривыми — это угол между касательными в точке пересечения. У прямой касательная совпадает с ней самой.

EN

The angle between two curves is the angle between their tangents at the point of intersection. The tangent to a straight line is the line itself.

Решение / Solution
RU

Наклоны в точке $(1,1)$. Для параболы $y' = 2x$, значит $k_1 = 2$. Для прямой $y = x$ наклон постоянен: $k_2 = 1$.

Угол между прямыми с такими наклонами:

$$\tan\varphi = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right| = \left|\frac{2 - 1}{1 + 2}\right| = \frac13$$$$\varphi = \arctan\frac13 \approx 0.3218$$
Проверка разностью углов

Тот же угол равен разности углов наклона самих касательных: $\arctan 2 - \arctan 1 = 1.1071 - 0.7854 = 0.3218$. Сходится. Двадцать секунд — и риск ошибиться в формуле тангенса снят.

Ответ в радианах

$\arctan\frac13$ в градусах равен примерно $18.4$ — если получилось такое число, калькулятор стоит в режиме DEG. Финальная задача дня спрашивает то же самое, и там эта ошибка будет стоить задачи.

EN

Slopes at $(1,1)$. For the parabola, $y' = 2x$, so $k_1 = 2$. For the line $y = x$, the slope is constant: $k_2 = 1$.

The angle between lines with these slopes:

$$\tan\varphi = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right| = \left|\frac{2 - 1}{1 + 2}\right| = \frac13$$$$\varphi = \arctan\frac13 \approx 0.3218$$
Check by subtracting angles

The same angle is the difference between the inclination angles of the two tangents: $\arctan 2 - \arctan 1 = 1.1071 - 0.7854 = 0.3218$. The values agree. This twenty-second check eliminates the risk of an error in the tangent formula.

Give the answer in radians

In degrees, $\arctan\frac13$ is approximately $18.4$. If you obtain this value, your calculator is in DEG mode. The final problem of the day asks for the same type of answer, and this mistake would cost you the problem.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью

Уровень YMLS

решено 1 из 3

Целевая сложность вступительного экзамена. Ответ — число.

Y0801Уровень YMLSступень 4минимумМатанализ✓Официальная задача YMLS · Practice Problem 3, Q2
RU

Для $n \ge 1$ положим $A_n = \displaystyle\int_0^1 \left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}\,dx$. Вычислите $A_1 + A_2$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

For $n \ge 1$, define $A_n = \displaystyle\int_0^1 \left(1 - x^{2}\right)x^{n-1}\,dx$. Compute $A_1 + A_2$. Round your answer to four decimal places.

верно
Подсказка / Hint
RU

Раскрой скобку — получатся два степенных интеграла с буквенным показателем.

EN

Expand the product to obtain two power integrals with symbolic exponents.

Решение / Solution
RU$$A_n = \int_0^1 x^{n-1}dx - \int_0^1 x^{n+1}dx = \frac1n - \frac{1}{n+2}$$$$A_1 = 1 - \frac13 = \frac23, \qquad A_2 = \frac12 - \frac14 = \frac14$$$$A_1 + A_2 = \frac23 + \frac14 = \frac{8 + 3}{12} = \frac{11}{12} \approx 0.9167$$
Где здесь теряют задачу

Показатель буквенный, и первообразная равна $\frac{x^{n}}{n}$, а не $\frac{x^{n-1}}{n-1}$. Подставь $n = 1$ в оба варианта: правильный даёт $A_1 = \frac23$, ошибочный — деление на ноль. Такая подстановка одного числа проверяет буквенную выкладку за пять секунд. Ровно этот ход отрабатывался на разминке w0801 и на мосте b0801.

Что стоит заметить

Общая формула $A_n = \frac{2}{n(n+2)}$ раскладывается в разность $\frac{1}{n} - \frac{1}{n+2}$. При суммировании такие слагаемые телескопируются — соседние члены гасят друг друга, и весь ряд $\sum_{n \ge 1} A_n$ сворачивается до $\frac32$.

Такие интегралы любят давать сериями: сначала $A_1 + A_2$, потом сумму всего ряда.

EN$$A_n = \int_0^1 x^{n-1}dx - \int_0^1 x^{n+1}dx = \frac1n - \frac{1}{n+2}$$$$A_1 = 1 - \frac13 = \frac23, \qquad A_2 = \frac12 - \frac14 = \frac14$$$$A_1 + A_2 = \frac23 + \frac14 = \frac{8 + 3}{12} = \frac{11}{12} \approx 0.9167$$
The point at which errors occur

The exponent is symbolic, and the antiderivative is $\frac{x^{n}}{n}$, not $\frac{x^{n-1}}{n-1}$. Substitute $n = 1$ into both versions: the correct one gives $A_1 = \frac23$, while the incorrect one involves division by zero. A single numerical substitution checks the symbolic calculation in five seconds. This is precisely the technique practiced in the warm-up w0801 and the bridge problem b0801.

An observation worth making

The general formula $A_n = \frac{2}{n(n+2)}$ decomposes as $\frac{1}{n} - \frac{1}{n+2}$. When such terms are summed, they telescope: neighboring terms cancel, and the entire series $\sum_{n \ge 1} A_n$ reduces to $\frac32$.

Problems of this kind are often presented in stages: first $A_1 + A_2$, then the sum of the entire series.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
Y0802Уровень YMLSступень 4минимумМатанализуровень YMLS
RU

Вычислите несобственный интеграл $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2} + x}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate the improper integral $\displaystyle\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^{2} + x}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Разложи дробь на простейшие. И объедини логарифмы до перехода к пределу.

EN

Decompose the rational function into partial fractions, and combine the logarithms before taking the limit.

Решение / Solution
RU$$\frac{1}{x^2 + x} = \frac{1}{x(x+1)} = \frac1x - \frac{1}{x+1}$$$$\int_1^{T}\left(\frac1x - \frac{1}{x+1}\right)dx = \ln\frac{x}{x+1}\bigg|_1^{T} = \ln\frac{T}{T+1} - \ln\frac12$$

При $T \to \infty$ первое слагаемое стремится к $\ln 1 = 0$:

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2+x} = -\ln\frac12 = \ln 2 \approx 0.6931$$
Тонкость, из-за которой теряют задачу

По отдельности $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x}$ и $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x+1}$ расходятся — каждый равен бесконечности. А их разность сходится.

Поэтому объединяй логарифмы в один до перехода к пределу. Если сначала подставить бесконечность в каждый по отдельности, получится $\infty - \infty$ и задача встанет.

Сверка с мостом

Это та же схема, что в задаче b0806, только сдвиг в знаменателе равен единице, а не двойке. Там ответ был $\frac{\ln 3}{2}$, здесь $\ln 2$ — общая формула $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x(x+a)} = \frac{\ln(1+a)}{a}$. Проверь на $a = 1$ и $a = 2$.

EN$$\frac{1}{x^2 + x} = \frac{1}{x(x+1)} = \frac1x - \frac{1}{x+1}$$$$\int_1^{T}\left(\frac1x - \frac{1}{x+1}\right)dx = \ln\frac{x}{x+1}\bigg|_1^{T} = \ln\frac{T}{T+1} - \ln\frac12$$

As $T \to \infty$, the first term tends to $\ln 1 = 0$:

$$\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x^2+x} = -\ln\frac12 = \ln 2 \approx 0.6931$$
A subtle point that often costs the problem

Taken separately, $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x}$ and $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x+1}$ both diverge: each is infinite. Yet their difference converges.

Therefore, combine the logarithms into one before taking the limit. If infinity is substituted into each logarithm separately, the result is $\infty - \infty$, and the calculation cannot proceed.

Comparison with the bridge problem

This follows the same pattern as problem b0806, except that the shift in the denominator is one rather than two. The answer there was $\frac{\ln 3}{2}$, while here it is $\ln 2$. Both are instances of the formula $\int_1^{+\infty}\frac{dx}{x(x+a)} = \frac{\ln(1+a)}{a}$. Verify it for $a = 1$ and $a = 2$.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
Y0804Уровень YMLSступень 4минимумМатанализуровень YMLS
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Возьми по частям дважды — исходный интеграл вернётся, и получится уравнение относительно него.

EN

Integrate by parts twice. The original integral will reappear, giving an equation for it.

Решение / Solution
RU

Обозначим $I = \int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx$ и проинтегрируем по частям дважды.

Первый раз ($u = \sin x$, $dv = e^{-x}dx$, $v = -e^{-x}$):

$$I = -e^{-x}\sin x\bigg|_0^{+\infty} + \int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx = 0 + \int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx$$

Второй раз ($u = \cos x$):

$$\int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx = -e^{-x}\cos x\bigg|_0^{+\infty} - \int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx = 1 - I$$

Получаем уравнение:

$$I = 1 - I \;\Longrightarrow\; I = \frac12 = 0.5$$
Приём «уравнение на интеграл»

Работает для всех произведений экспоненты на синус или косинус. Двойное интегрирование по частям возвращает исходный интеграл, и вместо вычисления получается алгебраическое уравнение.

Общая формула, которую можно запомнить готовой:

$$\int_0^{+\infty}e^{-ax}\sin bx\,dx = \frac{b}{a^2 + b^2}$$

Проверь при $a = b = 1$: $\frac{1}{2}$. И на мосте b0805, где $a = 2$: $\frac15$.

Второй способ: узнать первообразную

Дифференцирование даёт $\left(-\frac{e^{-x}(\sin x + \cos x)}{2}\right)' = e^{-x}\sin x$. Значит первообразную можно было угадать сразу, и тогда ответ равен $0 - \left(-\frac{1 \cdot (0 + 1)}{2}\right) = \frac12$ без всякого интегрирования по частям. Два независимых пути к одному числу — лучшая из доступных проверок.

EN

Let $I = \int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx$ and integrate by parts twice.

First ($u = \sin x$, $dv = e^{-x}dx$, $v = -e^{-x}$):

$$I = -e^{-x}\sin x\bigg|_0^{+\infty} + \int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx = 0 + \int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx$$

Second ($u = \cos x$):

$$\int_0^{+\infty} e^{-x}\cos x\,dx = -e^{-x}\cos x\bigg|_0^{+\infty} - \int_0^{+\infty} e^{-x}\sin x\,dx = 1 - I$$

Thus we obtain the equation

$$I = 1 - I \;\Longrightarrow\; I = \frac12 = 0.5$$
The “equation for an integral” technique

This method works for any product of an exponential with a sine or cosine. Integrating by parts twice returns the original integral, turning the calculation into an algebraic equation.

The general formula is also worth remembering:

$$\int_0^{+\infty}e^{-ax}\sin bx\,dx = \frac{b}{a^2 + b^2}$$

For $a = b = 1$, it gives $\frac{1}{2}$. Check it also in the bridge problem b0805, where $a = 2$: $\frac15$.

Alternative method: recognize an antiderivative

Differentiation gives $\left(-\frac{e^{-x}(\sin x + \cos x)}{2}\right)' = e^{-x}\sin x$. Thus the antiderivative could have been recognized immediately, yielding $0 - \left(-\frac{1 \cdot (0 + 1)}{2}\right) = \frac12$ without integration by parts. Two independent routes to the same value provide the strongest available check.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью

Уровень ШАД

решено 0 из 1

Выше, чем требуется. Берём только там, где тема реально встречалась на их экзаменах.

S0801Уровень ШАДступень 4минимумМатанализуровень ШАД · приём симметризации
RU

Вычислите $\displaystyle\int_0^{\pi/2}\frac{dx}{1 + \tan^{\sqrt{2}}x}$. Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

Evaluate $\displaystyle\int_0^{\pi/2}\frac{dx}{1 + \tan^{\sqrt{2}}x}$. Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Показатель $\sqrt2$ выглядит абсурдно — это подсказка, что ответ от него не зависит. Попробуй отражение $x \to \frac{\pi}{2} - x$.

EN

The exponent $\sqrt2$ looks unnatural, suggesting that the answer does not depend on it. Try the reflection $x \to \frac{\pi}{2} - x$.

Решение / Solution
RU

Обозначим интеграл $I$ и отразим отрезок: $a + b - x = \frac{\pi}{2} - x$. Отрезок переходит сам в себя, а $\tan\left(\frac\pi2 - x\right) = \frac{1}{\tan x}$:

$$I = \int_0^{\pi/2}\frac{dx}{1 + \tan^{-\sqrt2}x}$$

Домножим числитель и знаменатель на $\tan^{\sqrt2}x$:

$$I = \int_0^{\pi/2}\frac{\tan^{\sqrt2}x\,dx}{\tan^{\sqrt2}x + 1}$$

Теперь сложим два выражения для одного и того же $I$ — ровно как в задаче b0804:

$$2I = \int_0^{\pi/2}\frac{1 + \tan^{\sqrt2}x}{1 + \tan^{\sqrt2}x}\,dx = \int_0^{\pi/2}dx = \frac{\pi}{2}$$$$I = \frac{\pi}{4} \approx 0.7854$$
Как узнавать этот тип

Абсурдный параметр в условии — $\sqrt2$, $2025$, «произвольное $s$» — почти всегда означает, что ответ от него не зависит, и решать надо трюком, а не вычислением. Составители ставят такие параметры именно как сигнал.

Первообразная у этой функции существует — функция непрерывна, — но через элементарные функции не выражается: выписать её не поможет никакая техника. Отражение отрезка тоже не упрощает подынтегральное выражение, оно даёт второе выражение для того же числа, и всю работу делает сложение.

EN

Denote the integral by $I$ and reflect the interval: $a + b - x = \frac{\pi}{2} - x$. The interval maps onto itself, and $\tan\left(\frac\pi2 - x\right) = \frac{1}{\tan x}$:

$$I = \int_0^{\pi/2}\frac{dx}{1 + \tan^{-\sqrt2}x}$$

Multiply the numerator and denominator by $\tan^{\sqrt2}x$:

$$I = \int_0^{\pi/2}\frac{\tan^{\sqrt2}x\,dx}{\tan^{\sqrt2}x + 1}$$

Now add the two expressions for the same $I$, exactly as in problem b0804:

$$2I = \int_0^{\pi/2}\frac{1 + \tan^{\sqrt2}x}{1 + \tan^{\sqrt2}x}\,dx = \int_0^{\pi/2}dx = \frac{\pi}{2}$$$$I = \frac{\pi}{4} \approx 0.7854$$
How to recognize this type of problem

An unnatural parameter in the statement—$\sqrt2$, $2025$, or “an arbitrary $s$”—almost always signals that the answer is independent of it and that the problem requires a structural argument rather than direct computation. Problem setters use such parameters deliberately as a clue.

This function has an antiderivative because it is continuous, but that antiderivative cannot be expressed in elementary functions, so no standard integration technique will produce a useful formula. Reflecting the interval does not simplify the integrand either; instead, it gives a second expression for the same quantity, and adding the two expressions completes the argument.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью

Мини-тест под таймером

20 минут

Одна задача, таймер идёт, подсказки и решение не открываются до истечения времени. Это тренировка не математики, а поведения под давлением.

Y0803Уровень YMLSступень 4минимумМатанализОфициальная задача YMLS · Practice Problem 3, Q3
RU

Под каким острым углом (в радианах) пересекаются кривые $y = x^{2}$ и $x = y^{2}$ в правой верхней точке пересечения? Ответ округлите до четырёх знаков после запятой.

EN

At what acute angle (in radians) do the curves $y = x^{2}$ and $x = y^{2}$ intersect at their upper-right point of intersection? Round your answer to four decimal places.

Подсказка / Hint
RU

Угол между кривыми — это угол между касательными в точке пересечения. Нужны наклоны и формула тангенса угла между прямыми.

EN

The angle between two curves is the angle between their tangents at the point of intersection. Find the two slopes and use the formula for the tangent of the angle between two lines.

Решение / Solution
RU

Шаг 1. Точка пересечения. Подставляем $y = x^2$ во второе уравнение: $x = (x^2)^2 = x^4$, откуда $x \in \{0, 1\}$. Правая верхняя точка — $(1, 1)$.

Шаг 2. Наклоны касательных. Для $y = x^2$: $y' = 2x$, значит $k_1 = 2$. Для $x = y^2$ разрешаем относительно $y$. Точка $(1,1)$ лежит на верхней ветви, поэтому берём $y = \sqrt x$, а не $y = -\sqrt x$; тогда $y' = \frac{1}{2\sqrt x}$ и $k_2 = \frac12$.

Шаг 3. Угол между прямыми.

$$\tan\varphi = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right| = \left|\frac{2 - \frac12}{1 + 1}\right| = \frac{3}{4}$$$$\varphi = \arctan\frac34 \approx 0.6435$$
Проверка симметрией

Кривые симметричны относительно прямой $y = x$, поэтому угол между ними равен $\arctan 2 - \arctan\frac12 = 1.1071 - 0.4636 = 0.6435$. Сходится.

Такая сверка занимает двадцать секунд и полностью снимает риск ошибки в формуле тангенса.

EN

Step 1. Find the point of intersection. Substitute $y = x^2$ into the second equation: $x = (x^2)^2 = x^4$, so $x \in \{0, 1\}$. The upper-right point is $(1, 1)$.

Step 2. Find the slopes of the tangents. For $y = x^2$, we have $y' = 2x$, so $k_1 = 2$. For $x = y^2$, solve for $y$. The point $(1,1)$ lies on the upper branch, so we take $y = \sqrt x$, not $y = -\sqrt x$; hence $y' = \frac{1}{2\sqrt x}$ and $k_2 = \frac12$.

Step 3. Find the angle between the lines.

$$\tan\varphi = \left|\frac{k_1 - k_2}{1 + k_1k_2}\right| = \left|\frac{2 - \frac12}{1 + 1}\right| = \frac{3}{4}$$$$\varphi = \arctan\frac34 \approx 0.6435$$
Symmetry check

The curves are symmetric about the line $y = x$, so the angle between them equals $\arctan 2 - \arctan\frac12 = 1.1071 - 0.4636 = 0.6435$. The values agree.

This check takes twenty seconds and completely eliminates the risk of an error in the tangent formula.

уверенность1 — угадал, 5 — уверен полностью
день закрыт, когда
Увидев $\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}$ или $\frac{x\cos x - \sin x}{x^2}$, за 20 секунд называешь первообразную вслух и не начинаешь ничего вычислятьWhen you see $\frac{e^x}{x} - \frac{e^x}{x^2}$ or $\frac{x\cos x - \sin x}{x^2}$, name the antiderivative aloud within 20 seconds and do not start calculating
Каждый взятый за день интеграл проверен дифференцированием ответа: все десять задач минимума, без исключенийEvery integral taken during the day is checked by differentiating the answer: all ten minimum problems, without exception
При замене переменной пределы пересчитаны в том же движении — ни одной потери за день; проверка по b0802 и по журналу ошибокWhen making a substitution, recalculate the limits in the same motion — no loss all day; verify with b0802 and the error log
Ни в одном несобственном интеграле бесконечность не подставлена в первообразную напрямую: сначала появляется буква $T$, предел берётся последним действием — проверка по b0806 и y0802, решённым без подсказкиIn no improper integral do you substitute infinity directly into an antiderivative: introduce $T$ first and take the limit last; verify with b0806 and y0802, solved without hints
Все пять обязательных задач решены без подсказки, минимум четыре из них — с первого ввода ответа; в b0801 показатель остался буквой до последнего действия, а в b0805 вслух сказано, почему возврат интеграла к себе не тупикAll five mandatory problems are solved without hints, at least four on the first answer submission; in b0801 the exponent remains symbolic until the final step, and in b0805 you say aloud why the integral returning to itself is not a dead end
Мини-тест y0803 сдан за 20 минут с первого ввода, и ты можешь объяснить, почему для кривой $x = y^2$ берётся ветвь $y = \sqrt x$, а не $y = -\sqrt x$Mini-test y0803 is submitted within 20 minutes on the first attempt, and you can explain why the branch $y = \sqrt x$, rather than $y = -\sqrt x$, is used for the curve $x = y^2$
аудит дня
RU

Раздели ошибки на два типа и запиши в журнал каждую. Первый тип — не посмотрел на структуру: начал считать в лоб то, что бралось узнаванием; полез в замену там, где работала симметрия; искал первообразную для нечётной функции на симметричном отрезке. Второй — техника: забыл пересчитать пределы, потерял знак у $-\cos x$, подставил бесконечность вместо буквы, не довёл предел до конца.

Диагнозы разные. Первый лечится дрилем на узнавание и триггерами: перед вычислением обязан прозвучать вопрос «чем это может быть производной». Второй — проверкой дифференцированием, которая ловит его целиком и стоит десять секунд.

Если ошибок первого типа сегодня больше двух, завтра начинай любой интеграл с десятисекундной паузы на распознавание, даже когда кажется, что и так понятно.

EN

Divide errors into two types and record each one. The first is failure to look at the structure: you started a brute-force calculation where recognition would work, used substitution where symmetry was available, or searched for an antiderivative for an odd function on a symmetric interval. The second is technique: you forgot to recalculate limits, lost the sign on $-\cos x$, substituted infinity instead of a letter, or did not finish the limit.

The diagnoses differ. The first is fixed by a recognition drill and triggers: before calculating, you must ask “what could this be the derivative of?” The second is fixed by differentiating the answer, which catches it completely and takes ten seconds.

If you have more than two errors of the first type today, begin every integral tomorrow with a ten-second recognition pause, even when it seems obvious.